大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育小品的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育小品的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小品一家人兒童可以看嗎？
2. 兒童劇的演出和普通的話劇小品有什么區(qū)別？
3. 小品更年期遇上青春期的臺詞是什么？
4. 4歲的孩子總是看那種很夸張的小品，合適嗎？

小品一家人兒童可以看嗎？

小品一家人兒童可以看

講述的是一家四口的搞笑故事，傳遞正能量，幽默搞笑神反轉(zhuǎn)。小品是一名小學三年級的學生。他是一個活潑開朗的調(diào)皮孩子，做事喜歡別出心裁。與父親品爸，母親品媽和爺爺老品組成四口之家。日子溫馨感動又不乏搞笑。

兒童劇的演出和普通的話劇小品有什么區(qū)別？

呵呵你好，首先兒童劇和話劇小品在排練上的區(qū)別在于，兒童劇要求的是最大程度的釋放孩子的天性。讓他們大膽的表演出自己的東西，以幫助他們增加自信心和表現(xiàn)力等。而正宗的小品和話劇這要求他表現(xiàn)出木一種感情色彩，要給觀眾一種藝術(shù)和親身體會的意境。

話劇和小品的區(qū)別在于，小品一般都是都相當于獨幕劇，一般只有一幕或一個場景，而話劇可以分多個場景，多個角色來變現(xiàn)他的思想或效果，

這兩種和影視的不同在于因為表演的時間的要求，話劇和小品要求在很短的時間內(nèi)表現(xiàn)木一種情緒，需要的語句更加精煉，表演更加緊湊，笑料或感情色彩釋放的突然，

呵呵當然他們都是表演的一部分有這密不可分的聯(lián)系，都要求表演者將平時的的動作藝術(shù)化，大膽的表現(xiàn)。這是我作為一名學過編導專業(yè)和現(xiàn)任大學話劇團團長對這些的一些見解，業(yè)務不精希望要是你有自己的看法望一起討論，共同提高

小品更年期遇上青春期的臺詞是什么？

《青春期遇上更年期》小品臺詞

郭俊辰：媽，你不論怎么回事你能不能別管我？

賈玲：我這不都為了你好嗎？

郭俊辰：這是你認為的為我好，你們不知道嗎，有一種餓不是你覺得餓，是你媽覺得你餓，有一種胖，不是你胖，是你媽覺得你胖，最過分的就是，她覺得你胖，還擔心你餓。

賈玲：我這不都為了你們好嗎？

郭俊辰：這是你以為的為我好，媽，現(xiàn)在不一樣了，你們小的時候，安穩(wěn)是最重要的，我們小的時候，夢想是最重要的，再說具體點，你們那時候，歌曲是唱的，現(xiàn)在是說唱的（我們的世界，你根本就不懂，你還覺得我是兒時的那個，襁褓里的嬰兒，十八分鐘，嘮嘮叨叨，我聽著就害怕，你根本趕不上這時代的變化）。

賈玲：我，我，我（我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在是越來越不像話，就你這個小樣，還要勇闖天下，我對你的嘮叨，全部都是牽掛，就連你的偶像，也是這樣唱的，聽媽媽的話，別讓她受傷，你長的多大，我都是你媽）。

郭俊辰：哎喲我的天哪，我媽這是瘋了，她這兩下舞蹈，都把我整懵了。

賈玲：你在這個社會，經(jīng)歷的還太少，媽媽不會害你，只想讓你更好。

郭俊辰：你對我的好，已經(jīng)變成困擾，你是我的媽媽，不是我的腦。

4歲的孩子總是看那種很夸張的小品，合適嗎？

4歲的孩子能看的哈哈笑，說明孩子還是很懂幽默的，節(jié)目能在電視上播出，說明節(jié)目本身不存在誤導觀眾向不好的方向的本意，也沒有傳播社會負能量，這種節(jié)目為吸引觀眾眼球，有演技夸張的表演很正常，小孩子能學習其語言表達對孩子沒什么大影響。

婷婷來回答，首先來說四歲的孩子應該是看不懂小品喜劇的，我印象里四歲的孩子一般都是看光頭強，小豬佩奇之類的動畫片！

四歲的孩子來說應該是教育階段，模仿能力強，學的快，我有一個大侄子四五歲，挺可愛的，每天下了學就要看光頭強和熊出沒，玩具也都是防那里面的人物的！反正可以說是迷上了那種，有時候調(diào)皮，他媽媽要打他，他還學著電視里面的樣子說:來追我呀！然后就一溜煙跑沒影了！所以我覺得孩子模仿能力特別強，在這一階段是學習的重要階段！

四歲的孩子看夸張的小品還是不建議的，一是他不容易看懂，看懂也學不到什么有意義的知識，二是他可能會抓住某個環(huán)節(jié)片段進行模仿，假如他看了宋小寶的小品在那哈哈大笑，然后說句損色，那同學們還不得笑他是瘋子，所以這對他的成長是不利的！

到此，以上就是小編對于幼兒教育小品的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育小品的4點解答對大家有用。