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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園大班衛(wèi)生常識教育教案
• 2、幼兒科技課程有哪些
• 3、特殊學校教師工作總結6篇

幼兒園大班衛(wèi)生常識教育教案

1、大班勤洗手講衛(wèi)生教案1 教學目的：通過教學使學生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學生喝開水的習慣。養(yǎng)成飯前便后洗手。不喝生水的習慣。培養(yǎng)學生飯前便后洗手的習慣。 教學準備：顯微鏡、載玻片 多媒體課件 白板 教學過程： 板書：手的清潔。

2、洗手七步法幼兒園大班教案1 活動目標： 了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。掌握洗手的正確方法。 發(fā)展幼兒的動手能力。 積極的參與活動，大膽的說 出自己的想法。

3、幼兒園講衛(wèi)生教案大班。講衛(wèi)生是我們每一個都應該要注意的一件事情，而幼兒就更要注意了，病從口入可不是說說而已，所以我們一定要好好教導幼兒注意個人衛(wèi)生問題。 講衛(wèi)生幼兒園大班教案2 注意飲食衛(wèi)生 【活動目標】 了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

4、幼兒園大班安全教案《衛(wèi)生》1 活動目標 了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。 知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關系，并知道及時穿脫衣服能預防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識?；顒又?，能根據(jù)身體的冷熱及時地穿脫衣服，提高生活能力。能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

幼兒科技課程有哪些

溜冰：通過“溜冰”運動項目，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。擊劍：在“擊劍”運動項目中，提升幼兒的反應速度和策略思考能力。藝術類課程 陶藝：通過陶藝課程，培養(yǎng)幼兒的藝術感知力和創(chuàng)造力。繪畫：繪畫課程幫助幼兒發(fā)展審美能力和動手能力。

幼兒園科學活動多種多樣，主要包括以下幾個方面：觀察活動 觀察活動是幼兒園科學活動的基礎。孩子們通過觀察自然界的事物，如動植物、天氣變化等，了解它們的特征和變化。老師可以帶領孩子們到戶外進行觀察，使用放大鏡等工具幫助孩子們更細致地觀察，并引導孩子們記錄觀察結果，培養(yǎng)他們的觀察能力。

幼兒科學主要包括以下幾個方面：自然科學知識 幼兒科學涉及自然界中的事物和現(xiàn)象，包括天文、地理、生物、物理和化學等方面的基礎知識。這些內(nèi)容可以幫助幼兒了解自然界的規(guī)律和特點，培養(yǎng)他們對自然界的好奇心和探究欲望。

特殊學校教師工作總結6篇

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

特殊教育學校教師工作總結1 太陽一次次的升起又落下，反反復復，看著小朋友學本領、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個學期的工作又將接近尾聲，這天在那里我的情緒無比激動，我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。

篇一：特教教師個人工作總結 一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務。

特殊學校教師工作總結篇1 一學年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

教師的工作總結 篇1 在步入教師崗位的一年多時間里，所帶班級的學生中存在著一些“三困生”。所謂“三困生”，即指家庭經(jīng)濟困難、學習困難和思想困惑的學生。一般來說，完全意義上的“三困生”比較少見，但“一困”、“二困”的學生卻為數(shù)不少。幫助“三困生”擺脫困境，是班主任工作的一項重要工作。

下面是我收集整理的教師的工作總結6篇，歡迎大家分享。 教師的工作總結 篇1 思想認識 教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。

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