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小學國防教育評價研究(小學國防教育課程計劃)

nihdff 2024-11-29 279

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農村小學國防教育工作計劃

國防教育工作計劃1 指導思想 認真執(zhí)行《全民國防教育法》,落實地區(qū)、縣有關國防教育的規(guī)定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學生系統(tǒng)進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃。

國防教育是國家安邦、民族興衰的重要基石。加強國防意識,增強國防觀念,是公民應盡的責任。為此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定了國防教育工作計劃,旨在提升國防教育的實效性和影響力。

小學國防教育評價研究(小學國防教育課程計劃)
(圖片來源網絡,侵刪)

(一)學校要加強對國防教育工作的組織領導,成立領導小組,指定專人分管此項工作,檢查指導實施,使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。

篇一:教育目的 全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”主題活動,了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰(zhàn)爭常識等知識,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。

各班級認真組織召開國防教育主題班會。 要求 提高認識加強領導。學校組織開展國防周活動,各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。 周密計劃,精心組織。為切實加強對國防周活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

小學國防教育評價研究(小學國防教育課程計劃)
(圖片來源網絡,侵刪)

提高認識加強領導。學校組織開展“國防周”活動,是我校特色教育的一項常規(guī)活動。各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。周密計劃,精心組織。為切實加強對“國防周”活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

教育評價學的發(fā)展

1、我國對世界教育評價的發(fā)展有著杰出的貢獻,特別是科舉制度對世界人才測評的影響很大。但是由于種種原因,我國對教育評價的研究和應用在相當長的一段時間處于停頓狀態(tài)。改革開放以后,隨著高等院校教育系的先后恢復,以及各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))的教育學院相繼重建,《教育評價學》的教學與研究才相繼開展起來。

2、這方面的研究者認為,現代教育評價發(fā)端于20世紀30年代美國泰勒(R·W ·Tyler) 的“八年研究”,而正規(guī)系統(tǒng)的教育評價活動則始于中國。中國教育評價活動在古代一直與選士制度密切關聯(lián)。

小學國防教育評價研究(小學國防教育課程計劃)
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3、世紀30年代~50年代是教育測量的第二個時期──目標中心時期,泰勒(Tyler,R)提出了以教育目標為核心的教育評價原理,即教育評價的泰勒原理,并明確提出了教育評價(education evaluation)的概念,從而把教育評價與教育測量區(qū)分開來,教育評價學就是在泰勒原理的基礎上誕生與發(fā)展起來的。

4、教育評價學關注教育發(fā)展的核心,其特點鮮明,體現在以下幾個方面:首先,評價的主要目標是為了推動教育的進步,而非單純的成績評估。它旨在通過有效的評價手段,激發(fā)教育的活力和創(chuàng)新。在評價方法上,自評被賦予重要地位,鼓勵學生和教師積極參與,提升他們的自我反思和改進能力。

新會小岡中學介紹

1、學校始創(chuàng)于1968年8月,前身是新會小岡中學。1982年7月更名為小岡初級中學。1991年9月,學校改名為新會市小岡職中。現名為江門市新會小岡初級中學。2003年6月被評為江門市一級學校。

2、小岡,位于廣東江門市新會區(qū),擁有眾多的香制品加工廠。小岡自明代開始出品香,是世界著名的制香基地,所出產品多出口。小岡的香制品主要包括淋香、挪香和機制香,以及各種香薰制品。

3、小岡在2002年之前是一個鎮(zhèn),2002年小岡鎮(zhèn)被撤銷后并入江門市新會區(qū)雙水鎮(zhèn),現在是雙水鎮(zhèn)小岡社區(qū)。

4、小岡香業(yè)歷史悠久。據新會縣志記載,早在明朝年間小岡天臺鄉(xiāng)戴氏開始生產香,一直延伸至今,大約已有600多年歷史。但是最早是如何進入并扎根在這個地區(qū),許多人并不清楚。解放前基本上是家庭作坊式生產,品種十分單調,規(guī)模狹小,產品產量較少,市場消費量不多。

5、新會本土鄉(xiāng)民一般將“新會”陳皮的產地分成四塊,其中分別是:第一產區(qū):天馬,梅江,茶坑,東甲;第二產區(qū):三江,南坦,小岡,大澤;第三產區(qū):雙水,羅坑,古井;第四產區(qū):司前,崖西,沙堆,崖南。

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