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藝術(shù)與教育哲學(xué),藝術(shù)與教育哲學(xué)的關(guān)系

nihdff 2024-11-30 266

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)與教育哲學(xué)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)與教育哲學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 哲學(xué)和藝術(shù)有什么關(guān)系?是哲學(xué)包含藝術(shù)嗎?
  2. 哲學(xué)什么時(shí)候是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)?
  3. 中文系藝術(shù)哲學(xué)學(xué)什么?
  4. 你認(rèn)為,哲學(xué)、宗教、科學(xué),藝術(shù)(文學(xué))這四者之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

哲學(xué)和藝術(shù)有什么關(guān)系?是哲學(xué)包含藝術(shù)嗎?

哲學(xué)是求真,藝術(shù)是求美(廣義)。哲學(xué)也有思辨之美,有的簡(jiǎn)潔明晰,結(jié)構(gòu)精巧,有的混沌晦澀磅礴大氣……哲學(xué)流派較真起來(lái)像工筆一絲不茍,嚴(yán)絲合縫,像寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)講究結(jié)構(gòu)光影的合理,混沌起來(lái)像水墨大寫(xiě)意,高屋建瓴整體把握,模糊的準(zhǔn)確。哲學(xué)求真,求絕對(duì)。但貌似沒(méi)有哪個(gè)模型沒(méi)有漏洞絕對(duì)完美。但即便錯(cuò)誤的有漏洞的哲學(xué)模型比如唯心主義,同樣有氣其意義,眾多哲學(xué)概念為我們揭示展開(kāi)的思維的邊界。而藝術(shù)看似虛無(wú)縹緲自由自在,同樣有其求真的部分,比如中國(guó)人講返樸歸真,到這個(gè)真不是那個(gè)絕對(duì)的真。藝術(shù)的概念和系統(tǒng)同樣復(fù)雜,門(mén)類(lèi)流派眾多,美到底是什么也眾說(shuō)紛紜。真是絕對(duì)客觀,善是符合目的是功利,而美超脫功利……哲學(xué)是形而上,是道,藝術(shù)是器。哲學(xué)是所指,藝術(shù)是能指。哲學(xué)是邊界本身,藝術(shù)也有一說(shuō)是嘗試探索邊界的行為……

哲學(xué)什么時(shí)候是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)?

哲學(xué),像大海里的指明燈,指引著我們前行,也許成功不是彼岸,但卻給了我們一個(gè)努力的方向;哲學(xué),像冬日的一抹陽(yáng)光,灑滿大地,也許不是為你而生,但卻給眾生希望。

藝術(shù)與教育哲學(xué),藝術(shù)與教育哲學(xué)的關(guān)系
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哲學(xué),其實(shí)本質(zhì)是一種雞湯,是為了能讓你更好的面對(duì)生活,更好的向往生活,沒(méi)有人能夠天生我才,都是厚積薄發(fā)。

朝氣的乎er吶,青春依在,爾等必先奮斗,愿你們的青春,充滿回憶,都是美好,期待將來(lái)等自己感謝現(xiàn)在奮斗等自己,他日,歸來(lái)依舊是少年高中教材基本上和哲學(xué)沒(méi)有關(guān)系。別人說(shuō)哲學(xué)是什么,你看看就好了。 一個(gè)自己大致研究哪一派哲學(xué)都不說(shuō)的人,他對(duì)哲學(xué)的看法有什么好看的呢如果哲學(xué)偏重理論,科學(xué)偏重實(shí)踐,那么二者有可能有矛盾的時(shí)候,有時(shí)候有配合的很好

哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。

藝術(shù)與教育哲學(xué),藝術(shù)與教育哲學(xué)的關(guān)系
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(1)哲學(xué)是一門(mén)給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。

首先用PPT展示“司馬光砸缸”的故事,讓學(xué)生討論其他的解決方法。

學(xué)生在探究討論中感悟到思維方法對(duì)于人們認(rèn)識(shí)事物有重要作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣。根據(jù)不同學(xué)生的不同解決方案,直接引出思考問(wèn)題:不同的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的解決方法,說(shuō)明了什么?最后總結(jié)引出不同的人往往會(huì)有不同的思維方法,而思維方法在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中具有重要作用,所以說(shuō),哲學(xué)對(duì)于人們思想方法的形成起著重要的作用。

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通過(guò)解決司馬光砸缸的故事中的問(wèn)題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到哲學(xué)給人智慧、使人聰明,逐層深入,對(duì)于初學(xué)哲學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),有一個(gè)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

(2)哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。

中文系藝術(shù)哲學(xué)學(xué)什么?

藝術(shù)哲學(xué)又稱美學(xué)及關(guān)于藝術(shù)和審美的哲學(xué)思考,美學(xué)比較廣泛,在中文系有文藝美學(xué),在藝術(shù)系有藝術(shù)美學(xué),在哲學(xué)系有哲學(xué)美學(xué)

一般學(xué)習(xí)什么是藝術(shù),學(xué)藝術(shù)就是先從戲劇開(kāi)始。

藝術(shù)一般分為雕塑,文學(xué),戲劇,繪畫(huà),音樂(lè),建筑,電影

你認(rèn)為,哲學(xué)、宗教、科學(xué),藝術(shù)(文學(xué))這四者之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

宗教、哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)都是人類(lèi)體系化組織化的意識(shí)。

凡意識(shí),即某一對(duì)象如GOD與宇宙、人自身與社會(huì)、自然環(huán)境的精神化、認(rèn)知認(rèn)識(shí)化、感覺(jué)感知化。

最高形式的即唯一GOD宗教是關(guān)于世界本質(zhì)本源、精神靈魂本質(zhì)及歸宿的人類(lèi)意識(shí),哲學(xué)與之近似。但宗教是天啟的自然而然產(chǎn)生的,而哲學(xué)是人為的通過(guò)所謂的思辨邏輯推演構(gòu)建的。

宗教與哲學(xué)不稀罕科學(xué)所謂的當(dāng)前的細(xì)枝末節(jié)的實(shí)證。人類(lèi)只有到終末時(shí)刻,才能體驗(yàn)到GOD所啟之一切才是終極真理。

科學(xué)是人為的實(shí)證的關(guān)于對(duì)象的思維化知識(shí)體系。是可變的局限的相對(duì)的知識(shí)。有嚴(yán)密的環(huán)環(huán)相扣的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和邏輯論證,抽象程度高。

藝術(shù)是對(duì)世界的具象化,亦就是形象化的意識(shí)感知。如美術(shù)、音樂(lè)、攝影、電影電視等,用圖音形式來(lái)表現(xiàn)世界。小說(shuō)詩(shī)歌是用文字來(lái)描摹對(duì)象。二者均是意圖把相對(duì)原汁原味的世界裝入腦中。沒(méi)有或少有邏輯推理,缺抽象,這點(diǎn)與科學(xué)剛好相反。

宗教與哲學(xué)追求的是終極真理,科學(xué)宗旨在解釋世界控制世界,藝術(shù)反映的是圖景化的世界。

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)與教育哲學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)與教育哲學(xué)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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