大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育家及其思想的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育家及其思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中外古現(xiàn)代教育家的思想？
2. 中國古代教育家及其思想記憶口訣？
3. 兒童權利公約是基于哪位教育家的思想基礎？
4. 20世紀英國教育家與教育思想？

中外古現(xiàn)代教育家的思想？

1、柏拉圖。古希臘的柏拉圖在世界上第一次提出了公共學前教育主張。教育思想有二：第一，強調(diào)心靈與體質(zhì)的和諧發(fā)展；第二，重視故事、音樂、游戲在幼兒教育中的地位。

2、亞里士多德。柏拉圖的學生亞里士多德在世界上第一個提出要進行兒童年齡分期教育。教育思想有三：（1）順應自然，保護健康，以孩子的身體發(fā)育為主；（2）5歲前通過游戲進行身體活動，多聽故事，少做學業(yè)活動；（3）5歲后適當開始學業(yè)活動，主要是養(yǎng)成良好的學習習慣。

中國古代教育家及其思想記憶口訣？

一、

　夏武力庠校序，商瞽宗學庠序，周國學鄉(xiāng)學和六藝，春秋私學戰(zhàn)國挑，孔孟墨莊真天驕。

夏朝作為我國第一個王朝，武力建國學校的別稱為庠校序，商朝學校別稱為瞽宗、大小學、和庠序。西周有國學和鄉(xiāng)學之分，之后東周時出現(xiàn)了春秋私學，戰(zhàn)國繁榮。代表人物有孔子孟子墨子莊子。

二、

　　始皇帝 我廢周王，焚書坑儒又何妨，逆天改命創(chuàng)世紀，孤身扛起這天地。

兒童權利公約是基于哪位教育家的思想基礎？

《兒童權利公約》是基于雅努什·科扎克的思想制定的。雅努什·科扎克很重視童年的需求和權利，他認為“沒有孩子，只有人”，也就是說兒童和成人都是人類，強調(diào)理解、尊重和解放兒童，強調(diào)了孩子權利的重要性。

20世紀英國教育家與教育思想？

懷特海

懷特海認為，完整而健全的教育不應當只是知識教育，而應當是一種包括知識在內(nèi)的文化教育。教育應該充滿文化精神、浸透了濃厚文化氣息，這種教育是與純粹的知識教育根本不同的，它是知識教育的延伸、拓展和升華，目的是要使知識回歸其文化，使教育回歸其本性，從而讓教育更加人性化并更加富有成效。

到此，以上就是小編對于教育家及其思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育家及其思想的4點解答對大家有用。