大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育軍事展的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育軍事展的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育類刊物有哪些？
2. 簡述軍事活動、戰(zhàn)爭、建設三者之間的關(guān)系!急？

國防教育類刊物有哪些？

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》

《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》是2005年知識產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產(chǎn)權(quán)基本知識，并結(jié)合國防科技工業(yè)自身特色，從實務角度闡述了本行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護工作的主要程序及內(nèi)容。

二、《國防法》

《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關(guān)制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內(nèi)容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎(chǔ)教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

國防教育類刊物有以下幾個：

一：國防思想教育。

主要包括：

①國防知識

②國防精神教育

二：軍事知識

如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護等，以及軍事體育、軍事訓練等內(nèi)容。

擴展資料：

《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。

《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術(shù)性、權(quán)威性與社會性相統(tǒng)一，深入研究國防教育理論，關(guān)注國家安全形勢，普及國防知識和政策法規(guī)，宣傳國防和軍隊建設成就，指導國防教育工作。

簡述軍事活動、戰(zhàn)爭、建設三者之間的關(guān)系!急？

戰(zhàn)爭是國防或軍事的核心，進行戰(zhàn)爭是國防力量的基本職能。

一是國防力量形態(tài)決定戰(zhàn)爭形態(tài)， 有什么樣的國防力量就打什么樣的戰(zhàn)爭；

二是戰(zhàn)爭形態(tài)特別是未來戰(zhàn)爭形態(tài)是國防力量建設的驅(qū)動力， 是建設何種國防力量的參照系； 三是建成的國防力量要接受戰(zhàn)爭的洗禮，在戰(zhàn)爭中檢驗與發(fā)展。有鑒于此，國防信息化建設與高技術(shù)戰(zhàn)爭和信息化戰(zhàn)爭的關(guān)系是： 國防信息化建設的結(jié)果是建成信息化國防力量， 在國防信息化建設過程中、信息化國防力量未建成之前的戰(zhàn)爭形態(tài)是高技術(shù)戰(zhàn)爭， 而信息化國防力量建成之時， 就是信息化戰(zhàn)爭出現(xiàn)之日、高技術(shù)戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為信息化戰(zhàn)爭之日； 高技術(shù)戰(zhàn)爭特別是信息化戰(zhàn)爭是國防信息化建設得以持續(xù)進行的牽動力量， 各國國家和軍隊領(lǐng)導人都自覺不自覺地把 打贏這種未來戰(zhàn)爭作為國防信息化建設的目標與動力。

到此，以上就是小編對于國防教育軍事展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育軍事展的2點解答對大家有用。