大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育意見概述的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育意見概述的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍愛民民擁軍內(nèi)容？
2. 軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略綱要原文？
3. “教育”對一個國家來說意味著什么？

軍愛民民擁軍內(nèi)容？

擁軍優(yōu)屬。指熱愛人民軍隊，關(guān)心和支持軍隊的建設(shè)和改革，學(xué)習(xí)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做好優(yōu)撫工作，安置好復(fù)員、退伍和轉(zhuǎn)業(yè)軍人，幫助軍隊培訓(xùn)兩用人才等。

（2）擁政愛民。指軍隊擁護政府，愛護人民，遵守政策、法律、法令和群眾紀(jì)律，尊重地方干部，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，聽取地方政府和人民群眾意見，共建社會主義精神文明等。

雙擁標(biāo)語1、同呼吸、共命運、心連心，共建全國雙擁模范城。

2、民擁軍、軍愛民，軍民團結(jié)一家親。

3、擁政愛民、擁軍優(yōu)屬，爭創(chuàng)全國雙擁模范城“五連冠”。

4、雙擁共建，雙向奉獻，促進晉江經(jīng)濟社會發(fā)展和駐晉部隊全面建設(shè)。

5、與時俱進，軍地攜手，推動雙擁工作再上新臺階。

6、開放不忘國防，致富更需擁軍。

7、加強國防教育，增強全民國防觀念。

8、軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。

9、軍民同心，共固國防。

10、開展社區(qū)雙擁共建，努力構(gòu)建“和諧晉江”。 11、軍民攜手，爭創(chuàng)全國雙擁模范城“五連冠”。

軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略綱要原文？

居民融合發(fā)展戰(zhàn)略涵蓋領(lǐng)域極為寬闊，面臨的問題也極為復(fù)雜，對破解改革深水區(qū)共性的問題，構(gòu)建現(xiàn)代經(jīng)濟體系，加快實現(xiàn)國家治理體系就是一個需要解決的問題。軍民融合是破解術(shù)業(yè)有專攻和利益固化的智力矛盾的主動戰(zhàn)，是贏得國家戰(zhàn)略優(yōu)勢的先手棋。

“教育”對一個國家來說意味著什么？

顯然，教育對一個國家來說，意義非凡，具體體現(xiàn)為如下幾點：

1、教育是引導(dǎo)國家未來發(fā)展的基石。

眾所周知，教育的屬性是一個有組織、有系統(tǒng)的培養(yǎng)人才的搖籃，而人才恰恰是國之根本，一個不重視人才教育的國家是沒有未來的；哪怕放到當(dāng)今世界里，各個國家通過不同的移民政策來爭取各行業(yè)人才的現(xiàn)象也是相當(dāng)嚴(yán)峻的，可見，人才的重要性是普世公認的，而人才，恰恰需要系統(tǒng)的教育培養(yǎng)。

2、教育是一個國家人文素質(zhì)的體現(xiàn)。

我們知道，教育不僅僅教知識，它也包含道德教育，很簡單，道德的行為規(guī)范直接體現(xiàn)出一個人或者一個國家的素養(yǎng)，尤其對于那些旅游達人而言，這種感受應(yīng)該是顯而易見的。

舉個例子，去年十二月份無鹽因公出差印度孟買，那里的環(huán)境、人文根本不是無鹽以前想象中的那么好（因為媒體的宣傳作用，無鹽一直覺得孟買畢竟也是國際大都市，不會很差），哪知，到了那里，剛走出機場，就被當(dāng)?shù)厝藝鞣N要錢、要吃等等，環(huán)境就更不用說了，那垃圾堆得簡直無法形容；印度之所以這樣，很大程度上就是因為教育經(jīng)濟落后，人口基數(shù)太過龐大。

3、教育是一個國家見識的體現(xiàn)。

當(dāng)前，世界已進入知識經(jīng)濟時代。各國之間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，無論是經(jīng)濟建設(shè)還是國防建設(shè)，都離不科學(xué)技術(shù)的進步?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。而科學(xué)技術(shù)是否領(lǐng)先，與人才儲備息息相關(guān)。教育對一個國家來說，就是意味著是否儲備有足夠的人才 ，意味著一個國家是否可持續(xù)發(fā)展。

百年大計，教育為本。對于一個國家來說，教育意味著未來。環(huán)顧世界各國，凡是重視教育的，都發(fā)展成世界強國，屹立于世界民族之林。中華民族尊師重教，創(chuàng)造了五千年華夏文明；猶太人重視教育，書寫了許多經(jīng)濟與科技神話。英國人通過工業(yè)革命，成就了日不落帝國神話；日本通過明治維新，一躍成為世界強國。這一切都離不開人才，離不開教育。所以說，教育意味著一個國家的未來。

教育，對一個國家來說，意味著實力，意味著可能性，意味著一切。教育的重要性，不言而喻。

教育是一個國家和民族的靈魂所在，在古圣先賢的帶領(lǐng)之下，中國的文化發(fā)展和傳承了幾千年。即使是在某段時間中經(jīng)歷了磨難，也能夠迎難而上，又繼續(xù)結(jié)合歷史時機融合成長。

在今天，我們國家的經(jīng)濟高速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平越來越好，而精神文化的需求也越來越大，更多的人開始關(guān)注于自己的內(nèi)在精神修養(yǎng)，這是我們中國特色社會主義新時代、新時期的社會主要矛盾所在。黨和國家都以解決社會主要矛盾為導(dǎo)向，開始為人民群眾尋找相應(yīng)的解決辦法和解決思路。

提高對人民群眾的教育是解決人們?nèi)找嬖鲩L的精神文華需求的最好辦法。前文，我們已經(jīng)介紹了教育的根本是德育，德育的實施是以生為核心的。人們期望自己和家庭越來越好，不僅僅是物質(zhì)生活變好，更是在精神層面奮發(fā)向上；社會各領(lǐng)域都期望各自領(lǐng)域發(fā)展的更好，生機勃勃……生長是天地萬物的根本，生存和發(fā)展一樣是人類的根本。德育以生為核心，仁的本義一樣是生生不息。德育的第一要務(wù)就是敬重生命，養(yǎng)育生命，因此所行所為的事都是以此為核心的。

教育是貫穿于整個社會，是融入到社會各行各業(yè)的一個重要內(nèi)容。教育的第一要務(wù)就是教導(dǎo)廣大人民群眾尊重他人和自身的生命，遇到事情的時候“不要埋怨自己，不要指責(zé)他人，不要放棄信心，不要逃避責(zé)任”。那教育是如何貫穿于社會各行各業(yè)的呢？

到此，以上就是小編對于國防教育意見概述的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育意見概述的3點解答對大家有用。