今天給各位分享特殊教育兒童概論書目的知識，其中也會對特殊兒童教育理論進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、關于上海特殊教育系
• 2、2022教育學考研:特殊教育學專業(yè)課程設置?
• 3、特殊教育需要學習哪些知識
• 4、想了解特殊教育專業(yè),有沒有學姐或者學長?
• 5、特殊兒童家庭教育有智力超常的家庭教育盲童教育和什么?

關于上海特殊教育系

1、特殊教育學校有北京海淀培智中心學校、上海盧灣輔讀實驗學校、廣州越秀啟智學校、深圳元平特殊教育學校、上海浦東特教等。

2、上海有特殊教育系的學校，最好的就是華東師范大學，除了這所學校，好像就沒什么好學校了。分數(shù)么。。自然很高。但是這個專業(yè)的分數(shù)，去年只比本一分數(shù)線高了一分，如果你是上?？忌脑?，就可以以這個為參考。

3、特殊教育專業(yè)考研學校有北京師范大學、華東師范大學、西南大學等。北京師范大學教育學部承載了北京師范大學教育學科的輝煌成就。

2022教育學考研:特殊教育學專業(yè)課程設置?

1、特殊教育學專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科，它是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學，是教育學的一個分支。

2、教育學專業(yè)課程設置：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中語文或數(shù)學教學法等。

3、特殊教育學專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要的兒童的心理和教育方面的基本理論和基本知識，對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

4、特殊教育學(專業(yè)代碼040109 )本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎，掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復訓練理論和技術，能從事特殊教育教學與科研的理論型人才或應用型人才。

特殊教育需要學習哪些知識

1、特殊教育專業(yè)主要需要學：中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

2、大學特殊教育專業(yè)學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

3、出版社、報社 出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和工作。

4、特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

5、特殊教育專業(yè)的學生會學習兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，然后對特殊兒童進行教育。這個專業(yè)學生學習的課程主要包括特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童教育技術等。

6、由來 為了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計（提供）的教育，即稱特殊教育。

想了解特殊教育專業(yè),有沒有學姐或者學長?

資源和平臺會好很多。課程學習 專業(yè)課包含《特殊教育概論》、《特殊教育職業(yè)道德修養(yǎng)》、《特殊教育法律與政策》、《特殊教育史》、《特殊兒童診斷與評估》、《特殊兒童的問題行為干預》等等，總體上是公共課+專業(yè)課。

特殊教育專業(yè)主要課程 教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與 *** 育、聾童答心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

就業(yè)前景還是比較廣闊的。本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。

特殊兒童家庭教育有智力超常的家庭教育盲童教育和什么?

對不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

一類是包括智力超常兒童和有特殊才能的兒童。 一類是包括智力落后、盲、聾和情緒行為異常等等在內(nèi)的殘疾和障礙兒童。 不管是哪類特殊兒童，從宏觀上、從學術角度說，他們的存在是客觀的。

教育制度的設計和教育計劃的實施應該考慮到這些特性和需要的廣泛差異。

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