本篇文章給大家談?wù)勦崗?qiáng)藝術(shù)教育，以及青年畫家鄭強(qiáng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、大學(xué)讀后感
• 2、如何看待鄭強(qiáng)教授建議:“把英語(yǔ)踢出高考”評(píng)論區(qū)一片叫好?
• 3、西南大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)去哪了

大學(xué)讀后感

1、通過閱讀《大學(xué)》，我懂得“大學(xué)之道，在于明明德，在親民，在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德，棄舊圖新才能達(dá)到最完善的境界。在文章中，我找到了解決自己浮躁的方法，即知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

2、《大學(xué)》讀后感 儒家經(jīng)典《大學(xué)》作為四書之一，以其簡(jiǎn)潔內(nèi)容備受推崇，通常被建議作為入門讀物。四書的閱讀順序一般為：大學(xué)、論語(yǔ)、中庸、孟子，而《大學(xué)》的核心思想可概括為八個(gè)階段：格物、致知、意誠(chéng)、心正、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

3、讀完后就只記得開篇第一句“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，順道留了個(gè)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的印象。再讀《大學(xué)》，讓我深刻體會(huì)到了什么是“書讀百遍，其義自見”，這一讀，對(duì)我來(lái)說是當(dāng)頭一棒，不過2000字的文章可謂字字珠璣，包羅萬(wàn)象，深刻地揭示了人生的真理。

如何看待鄭強(qiáng)教授建議:“把英語(yǔ)踢出高考”評(píng)論區(qū)一片叫好?

1、浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授的一個(gè)觀點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議，那就是他強(qiáng)烈建議，在高考科目中應(yīng)該“踢出”英語(yǔ)。這一言論一出，網(wǎng)上像是炸開了鍋一樣，大家紛紛發(fā)表了自己的看法。有的人認(rèn)為，自己在最美好的年紀(jì)花了太多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可是畢業(yè)之后根本就沒有再說過一句，簡(jiǎn)直是太浪費(fèi)時(shí)間和精力了。

2、他還認(rèn)為國(guó)家的建設(shè)更需要數(shù)理化這樣的人才。所以，鄭強(qiáng)教授贊成的是把英語(yǔ)“踢出”高考這個(gè)觀點(diǎn)，這對(duì)于那些不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生，當(dāng)然表示贊同支持了。不過，英語(yǔ)是否被“踢出”高考也需要一個(gè)過程，我們先來(lái)看一下支持“踢出”高考的原因有哪些。

3、如今也在網(wǎng)絡(luò)上不斷傳遞著自己的思想，在B站混的風(fēng)生水起。

4、鄭教授的三個(gè)觀點(diǎn)是非常正確的。他很正直，很討人喜歡。雖然他說話尖刻，但很犀利。他使學(xué)生受益，是個(gè)好教授。國(guó)家也需要很多這樣的人才。在生活中，他沒有一點(diǎn)架子，總是為低聲下氣。鄭強(qiáng)教授的人生已進(jìn)入下半輩子，他什么都能看透。

5、關(guān)于英語(yǔ)，鄭強(qiáng)教授原話只是認(rèn)為，我國(guó)過度夸大外語(yǔ)在孩子成長(zhǎng)中的分量，是民族極度不自信的顯著表現(xiàn)。但是這顯然不如“將英語(yǔ)踢出高考”來(lái)得引人注目。關(guān)于留學(xué)學(xué)生，鄭強(qiáng)教授的原話是“那么小的學(xué)生送到國(guó)外留學(xué)，不了解中國(guó)歷史，長(zhǎng)大后怎么會(huì)愛國(guó)呢？”這話感情色彩比較鮮明，卻并非沒有道理。

西南大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)去哪了

鄭強(qiáng)參加了西南大學(xué)校慶。校慶的意義在于慶祝學(xué)校的建校周年紀(jì)念，展示學(xué)校的成就和發(fā)展歷程，并激勵(lì)學(xué)生、教職員工和校友對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

鄭州大學(xué)更好一些，因?yàn)猷嵵荽髮W(xué)入選了“雙一流”大學(xué)，而西南大學(xué)只有部分專業(yè)入選“雙一流”。鄭州大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。鄭州大學(xué)校本部現(xiàn)有51個(gè)院系，116個(gè)本科專業(yè)。

什么校友才叫厲害，大家可以去查一下西南政法的78級(jí)現(xiàn)象，熟悉政法界的朋友應(yīng)該知道，西政也就是這幾年發(fā)展比較快，之前也是一蹶不振了很長(zhǎng)時(shí)間。人家為什么能夠崛起，靠的就是超級(jí)強(qiáng)大的校友資源。

學(xué)校是浙江大學(xué)對(duì)口幫扶高校，與西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、西南大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)等7所中西部高校簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與貴州省9個(gè)市、州。

鄭強(qiáng)，男，漢族，福建武夷山人，1960年9月出生于重慶，中共黨員，博士，教授，博士生導(dǎo)師。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、享受政府特殊津貼專家、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。

鄭強(qiáng)藝術(shù)教育的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于青年畫家鄭強(qiáng)、鄭強(qiáng)藝術(shù)教育的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。