大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育部推進藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育部推進藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國美術(shù)學院證書國家承認嗎？
2. 國家承認的藝術(shù)等級證書？
3. 教育部對55歲教師的工作量規(guī)定？
4. 美術(shù)班考級考什么畫？

中國美術(shù)學院證書國家承認嗎？

中國美術(shù)學院證書國家承認。

中國美術(shù)學院簡稱“國美”，位于浙江省杭州市，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，是國家“世界一流學科建設高校”、浙江省首批重點建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家動畫教學研究基地、首批教育部來華留學示范基地，是社會藝術(shù)水平考級機構(gòu)。

國家承認的藝術(shù)等級證書？

1、《社會藝術(shù)水平考級證書》（通過全國美術(shù)等級考試獲得）全國美術(shù)等級考試由中華人民共和國文化部中國社會藝術(shù)協(xié)會主辦。同時也是社會藝術(shù)水平考試的重要組成部分。它是在規(guī)范的操作程序下，通過統(tǒng)一的標準來評價和確認考生藝術(shù)水平的一種方式。它是檢驗教學質(zhì)量和學習效果的重要途徑，是普及社會藝術(shù)教育的重要手段。

2、美術(shù)類自發(fā)證指參加聯(lián)考后，學校又組織考試且發(fā)有合格證的一種類型<校考>。純藝術(shù)類投檔線，屬藝術(shù)類，參加聯(lián)考，與高校不組織類考試。非藝術(shù)自發(fā)證書是指自行組織考試，頒發(fā)合格證書的一種非藝術(shù)證書。藝術(shù)類屬于哪類的會對號入座。

教育部對55歲教師的工作量規(guī)定？

對于教師工作量的規(guī)定，并沒有專門針對55歲教師工作量的規(guī)定，教育部對高等學校教師的工作量規(guī)定有一個試行辦法，對于普通中小學校的教師，目前還沒有完全能成熟的工作量標準的規(guī)定。但很多地方和學校進行了一定探索，形成有一定參考價值的教師工作量標準。

教育、教學是一項復雜的系統(tǒng)工程，教師工作質(zhì)量的優(yōu)劣，受到時間、條件、環(huán)境、教學設備、信息、師資隊伍等多種因素的影響。從時間來看，教學效果是以一定的教學時間為必要條件的，離開時間，就無法保證教學質(zhì)量。

如果只是按8 小時工作制度的規(guī)定來探討教師的工作量這是不完整的，在教師工作量的實際計量中，往往是用教師各項工作的實際時間，乘上相應的經(jīng)過科學計算和處理的加權(quán)數(shù)更為準確，比如八小時之外的時間等。

小學教師每周14到18節(jié)，語文、數(shù)學每周14節(jié)，其他專任教師每周18節(jié)。周課時數(shù)的下限是以語文、數(shù)學課為標準確定，其他學科教師周課時數(shù)折算標準及學校管理人員、職員的工作量由學校根據(jù)滿負荷原則，結(jié)合實際確定。班額較小的村、完小周課時數(shù)根據(jù)學校實際情況確定。

教學人員周工作量考核辦法是按照中小學教師周工作量按周標準課時量計算。工作量=教學工作量+浮動工作量；教學工作量的開合，按照凡進入課程表的課程(包括國家課程、地方課程和校本課程)且每節(jié)按規(guī)定時量授課，教師每上一節(jié)課，計算1課時的工作量。

從教育部的角度，不會單獨對55歲教師的工作量制定一個標準。

教育部對55歲教師的工作量沒有規(guī)定。不僅對55歲教師的工作量沒有規(guī)定，教育部對所有年齡段的教師的工作量都沒有規(guī)定。教育部對工作量的規(guī)定是分學科設定，比如語文學科，要求每周上課課時要達到10-12個課時，物理學科每周上課時要達到13個課時，美術(shù)學科就要達到15個課時了。

美術(shù)班考級考什么畫？

目前書畫類考級比較正規(guī)的有教育部書畫等級考試、文旅部書畫等級考試和中國美術(shù)學院書畫等級考試。

無論是那個單位主辦的書畫考級，都分為好幾個科目，比如素描、色彩、動漫、國畫等等。

不同的級別，考試要求也不一樣，有臨摹，有寫生，有默寫，還有命題創(chuàng)作等。

到此，以上就是小編對于教育部推進藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育部推進藝術(shù)教育的4點解答對大家有用。