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教育是一種慢藝術(shù),教育是一種慢藝術(shù)是誰(shuí)說(shuō)的

nihdff 2023-12-24 331

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育是一種慢藝術(shù)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育是一種慢藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育的目的是什么?

教育的目的是什么?

教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強(qiáng)制的手段”對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的灌輸,而是激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)某一領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣,興趣是推動(dòng)生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動(dòng)力。

興趣的點(diǎn)燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價(jià)值之美。

教育是一種慢藝術(shù),教育是一種慢藝術(shù)是誰(shuí)說(shuō)的
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。

學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強(qiáng)制的手段”對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的灌輸,而是激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)某一領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣,興趣是推動(dòng)生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動(dòng)力。

興趣的點(diǎn)燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價(jià)值

教育是一種慢藝術(shù),教育是一種慢藝術(shù)是誰(shuí)說(shuō)的
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教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。

學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強(qiáng)制的手段”對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的灌輸,而是激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)某一領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣,興趣是推動(dòng)生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動(dòng)力。

興趣的點(diǎn)燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價(jià)值

教育是一種慢藝術(shù),教育是一種慢藝術(shù)是誰(shuí)說(shuō)的
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教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo),和社會(huì)責(zé)任。

以我國(guó)為例,現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的是:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/p>

教育的目的在于培育完整的人格——

有益于家,有益于國(guó)——

在奉獻(xiàn)自己的力量的同時(shí),而不斷

獲取社會(huì)的反饋及價(jià)值地肯定。

知識(shí)的儲(chǔ)備,僅僅是走出象牙塔的

第一個(gè)節(jié)點(diǎn)——

思想的認(rèn)知,才能逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)——

人無(wú)完人——

每個(gè)人都沿著不同的軌跡完善自我……

璀璨星空,令人仰慕;

到此,以上就是小編對(duì)于教育是一種慢藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育是一種慢藝術(shù)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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