大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于新國樂藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹新國樂藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國音樂學(xué)院國樂系包括什么樂器？
2. 南寧方特驃國樂是什么？
3. 創(chuàng)新美育實(shí)施步驟及主要任務(wù)？

中國音樂學(xué)院國樂系包括什么樂器？

主修樂器有古琴、箏、琵琶 、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、低音拉弦樂、笛子、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。

國樂系源于1964年成立的器樂系，2006年更名為民樂系，2008年更名為國樂系，匯聚了民族器樂歷代名師大家，是唯獨(dú)擁有國家級(jí)“民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”的高校院系，也是我國最早的器樂表演藝術(shù)博士培養(yǎng)單位（2012年培養(yǎng)出我國首位琵琶博士）。

作為全國首屈一指的民族器樂教學(xué)基地[1]，國樂系各專業(yè)在教材建設(shè)、理論研究、教學(xué)水平和演奏能力等方面均已達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平及國際先進(jìn)水平。

中國音樂學(xué)院國樂系主修樂器有古琴、箏、琵琶 、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、低音拉弦樂、笛子、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。

　　國樂系是我院音樂表演藝術(shù)學(xué)科方向的一個(gè)教學(xué)部門，也是我院重點(diǎn)學(xué)科之一。國樂系是集民族器樂研究、教學(xué)、表演為一體的學(xué)科，歷任系主任有蔣風(fēng)之、黃國棟、蕭劍聲、劉德海、安如礪；現(xiàn)任系主任張維良。

　　專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人如：劉德海、王范地、蕭劍聲、項(xiàng)祖華、安如礪、張之良、張維良、李光陸、宋飛、林玲等都是國內(nèi)外知名的學(xué)者，著名演奏家；曹德維、張尊連、趙承偉、王以東、楊靖、李玲玲、左繼承、魏蔚等以及青年教師也成就卓然，在音樂舞臺(tái)上享有盛譽(yù)。國樂系現(xiàn)有本科生201人（學(xué)制四年）、研究生22人(包括學(xué)位班，學(xué)制三年)。主修樂器有古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。專業(yè)課程有獨(dú)奏、重奏、合奏等。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括中國音樂史、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂概論、視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、鋼琴等。各專業(yè)在教材建設(shè)、理論研究、教學(xué)水平和演奏能力等方面都處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，許多專業(yè)，如二胡、琵琶、笛子等已達(dá)到國際先進(jìn)水平。

國樂系是我院音樂表演藝術(shù)學(xué)科方向的一個(gè)教學(xué)部門，也是我院重點(diǎn)學(xué)科之一。國樂系是集民族器樂研究、教學(xué)、表演為一體的學(xué)科，歷任系主任有蔣風(fēng)之、黃國棟、蕭劍聲、劉德海、安如礪；現(xiàn)任系主任張維良。

南寧方特驃國樂是什么？

據(jù)了解,全新項(xiàng)目《驃國樂》的故事取材于唐貞元十八年的“驃國獻(xiàn)樂”,一支來自驃國(也就是古緬甸)的樂團(tuán)來到長安,在宮廷內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的緬甸樂舞表演,整個(gè)長安轟動(dòng)一時(shí),傳為佳話。 《驃國樂》融合了文化與科技,在運(yùn)用實(shí)景表演的基礎(chǔ)上,通過影片、音樂、舞蹈等藝術(shù)融合表演形式,再以藝術(shù)燈光、全息AR科技手段等高科技呈現(xiàn)形式,生動(dòng)別致地再現(xiàn)了當(dāng)年的獻(xiàn)樂盛況。

創(chuàng)新美育實(shí)施步驟及主要任務(wù)？

北京天昱文化發(fā)展有限公司是一家以中國樂器演奏教育為核心的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。以中國樂器演奏為軸線，傳承國樂，發(fā)展美育，創(chuàng)新美育教育項(xiàng)目，并在北京、河北、浙江、福建等全國多地落地，收獲了一大批“國樂小粉絲”。

天昱文化遵從“工欲善其事必先利其器”的理念，形成“了解樂器－品鑒音樂－彈奏樂器”學(xué)習(xí)閉環(huán)，將樂器與音樂融合在一起，讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)美、塑造美，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓傳統(tǒng)文化在孩子身上再創(chuàng)生機(jī)。此次活動(dòng)，就是天昱文化創(chuàng)新美育教育的一次嘗試。

為積極響應(yīng)國家推行美育教育的政策，天昱文化在三明學(xué)院蘇區(qū)美育發(fā)展學(xué)院及福建藝萌文化的支持下，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新美育教育新形式，推出“國樂進(jìn)校園”活動(dòng)，改變了原本以考級(jí)、技能為導(dǎo)向的“美育輔導(dǎo)”模式，形成了以培養(yǎng)、繼承與創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的“新美育”。

到此，以上就是小編對(duì)于新國樂藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于新國樂藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。