本篇文章給大家談?wù)動變航逃龑W(xué)測試試題,以及幼兒教育學(xué)考試內(nèi)容對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、2017年幼師幼兒教育學(xué)模擬試題及答案
- 2、2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(三)
- 3、急求藍天遠程教育《幼兒教育學(xué)》作業(yè)三答案,求各位幫個忙,題目在下方...
- 4、幼兒教育學(xué)試題及答案(七)
- 5、《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)試題及答案解析
2017年幼師幼兒教育學(xué)模擬試題及答案
1、幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自( c)。 A.同齡人 B.社區(qū)人士 c.家長 D.教養(yǎng)員 填空題(共15題,每題1分,共15分) 幼兒園對幼兒實施保育和教育。幼兒園既有教育性質(zhì),也有福利性質(zhì)。
2、不定項選擇題(每題l分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分) 我國最早的學(xué)前教育實驗中心即南京鼓樓幼稚園的創(chuàng)辦人是( )。
3、幼師靠教師資格證的保教知識與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。
4、請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實現(xiàn)有效的溝通。 單項選擇題 C【解析】洛克提出的“白板說”強調(diào)經(jīng)驗在個體發(fā)展中的作用。
5、幼兒教育學(xué)心理學(xué)試題及答案 選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是( 0C )。
6、https://pan.baidu.com/s/1_Zz6-sN_hblladP-fjBmxw?pwd=1234 幼兒綜合素質(zhì)教師資格證考試是評估幼兒教師綜合素質(zhì)的考試??荚噧?nèi)容包括幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒保健與安全、幼兒園教育管理等學(xué)科知識。
2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(三)
明確問題。性格內(nèi)向的孩子更需要老師的關(guān)注和引導(dǎo),以提高其在幼兒園的社會交往能力。作為教師,我會采取多種方法引導(dǎo)小明。解決問題。首先,給予小明更多的重視和關(guān)心。
https://pan.baidu.com/s/1Q8uBGyyeihvNVvY68FR28Q?pwd=1234 幼兒園資料包教資考試是為了評估幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力而設(shè)立的考試。
(1)教師應(yīng)該對學(xué)生的提問給予鼓勵和支持,一定要保護他們的求知欲和主動思維的積極性。(2)如屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容,教師可發(fā)動并鼓勵學(xué)生集思廣益,討論解決;如不屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容,教師可委婉地告訴學(xué)生,課后再給解
急求藍天遠程教育《幼兒教育學(xué)》作業(yè)三答案,求各位幫個忙,題目在下方...
簡答題:幼兒游戲的特點:自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會實踐性等。
一位教師在組織幼兒認識農(nóng)作物,她讓幼兒背手坐在小椅子上,在黑板上掛幾張農(nóng)作物的掛圖,然后告訴幼兒,這是麥子,那是棉花。
培養(yǎng)目標(biāo)是各級各類學(xué)?;蚋鱾€學(xué)段的教育目標(biāo),是教育目的的具體化。答案:正確 1兒童認知發(fā)展階段論的提出者是美國教育家杜威。
幼兒教育學(xué)試題及答案(七)
1、以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是( )。
2、在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是(c )。 A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動性 C.教育的目的 D.教育的方法 被世人譽為“幼兒教育之父”的是( d )。
3、D.廣州 幼兒教師從教師系列中分化出來,源自何時( C)。A.福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后 B.現(xiàn)代家庭教育的興起 C.英美幼兒教育興起 D.中國蒙養(yǎng)院建立之時 我國幼兒教師資格制度從何時開始實行( C)。
《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)試題及答案解析
1、《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料(練習(xí)題)填空題:幼兒園的雙重工作任務(wù)是保育、教育。
2、【答案】(A) [詳解]學(xué)前教育的實施主要有兩種形式:一是學(xué)前家庭教育,主要由父母或其他照看者在家庭中實施;二是學(xué)前公共教育,主要由家庭以外的社會組織機構(gòu)指派專人實施。
3、“教育即成長”;“教育即生活”; “教育即經(jīng)驗的不斷改造”。 肌肉練習(xí);日常生活訓(xùn)練也是蒙臺梭利學(xué)校的一個顯著特點;初步的知識教育;文化歷史教育。
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