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本文目錄一覽：

• 1、問題學生教育案例反思
• 2、班會總結個人反思
• 3、高三班主任工作反思

問題學生教育案例反思

任性、固執(zhí)得以緩解，辦事能有目的性，逆反心理在減弱，他現(xiàn)在仍缺乏刻苦學習的精神，對較難的問題易放棄，缺乏堅強的毅力，抗挫折能力較弱，對于他今后的教育仍是長期的，我希望他會成為堅強、有知識的身心健康的人才。

從這個案例中，作為班主任的我也從中積累經(jīng)驗，處理學生問題時也更加穩(wěn)重，對待有問題的學生不能太急躁，不能一棍子打死，需要有耐心，有愛心，有誠心，多溝通，認真思考采取更加好的解決方法。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

教育案例 我班學生xx，從言行舉止來看，上課不聽老師講課，并經(jīng)常和周圍學生說話影響課堂秩序，桌面上干干凈凈，不拿課本沒有筆，課后呼朋喚友，異常活躍，所以剛接班時該生就引起了我的注意。

教師對于一般“問題學生”都存有偏見，導致教育行為失當。如許多教師認為管束“問題學生”的唯一辦法就是要“狠“，必須要壓服他們，務必要把他們的銳氣磨光掉。如在案例中，由于這個林同學給我的印象是調皮，爭強好勝，好狡辯。

班會總結個人反思

1、新學期班會總結范文篇1 本班班會在8月x日晚上7點召開； 班會主要內容有： ①強調班風、學風，讓同學們從暑假的無拘無束的生活中把心態(tài)調整到緊張的學習生活當中來，讓大家找回學習的感覺； ②出勤。

2、班會課課后反思篇一 “哎，哎，哎……”一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。

3、班會總結反思篇一 安全 教育 是學校教育的一個重要組成部分，而校園安全教育尤為重要，因為學生每天在學校的活動時間長，情況也比較復雜。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

4、班會課自我反思篇一 班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。

5、防自然災害主題班會總結與反思范文【篇1】 5月12日是全國第x個防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力，廣泛普及各類災害基本知識。

6、各學校能高度重視暑期前后安全教育工作，認真對暑期前后學生的安全教育情況進行總結。 暑假安全教育主題班會反思4 近日，棘洪灘小學召開了暑假安全教育大會，全體師生參與了此次活動。

高三班主任工作反思

高三班主任工作總結反思1 本學期的工作已接近尾聲，按照學校的 工作計劃 ，我已圓滿地完成教育教學任務，學生也即將參加高考。回顧過去，不禁讓人他思緒萬干，感慨良多。

而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的地方，曾留下了很多遺憾但是，值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番，也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。

班主任工作總結及反思1 本學期擔任__中學初中七年級47班班主任工作。

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