大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育與教育思想的關系的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育與教育思想的關系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育的目的是什么？

教育的目的是什么？

教育的目的:讓人明事理。幼兒教育要從小抓起，孩子3到5歲做好啟門教育，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，能明辨對錯，引導孩子生活啟居吃飯等盡量獨立完成，大人可協(xié)助，不能包辦代替，讓孩子多動腦，想法完成力所能及的事。學前教育要養(yǎng)成良好學習習慣。

教育的目的，就是激發(fā)和引導學生自我發(fā)展之路。學生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學生的想象力，不能以“強制的手段”對學生進行知識的灌輸，而是激發(fā)和點燃學生內(nèi)心深處對某一領域的強烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值之美。

教育的目的，就是激發(fā)和引導學生自我發(fā)展之路。

學生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學生的想象力，不能以“強制的手段”對學生進行知識的灌輸，而是激發(fā)和點燃學生內(nèi)心深處對某一領域的強烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值

教育的目的，就是激發(fā)和引導學生自我發(fā)展之路。學生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學生的想象力，不能以“強制的手段”對學生進行知識的灌輸，而是激發(fā)和點燃學生內(nèi)心深處對某一領域的強烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值之美。

教育的目的是：

激發(fā)和引導學生自我發(fā)展。學生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學生的想象力，不能以“強制的手段”對學生進行知識的灌輸。而

應該是激發(fā)和點燃學生內(nèi)心深處對某一領域的強烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值之美

到此，以上就是小編對于教育與教育思想的關系的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育與教育思想的關系的1點解答對大家有用。