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本文目錄一覽：

• 1、孔子在思想教育和文化方面做出哪些重要貢獻
• 2、孔子的思想及其對教育的貢獻。
• 3、孔子在教育思想和實踐上有哪些貢獻

孔子在思想教育和文化方面做出哪些重要貢獻

二是打破教育上貴賤貧富的等級，提綱“有教無類”，使人人享有教育的平等權利，學生眾多，史稱“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”； 三是主張尊師重道，“三人行，必有吾師”，“一日為師，終身為父”。

②他的學說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想，對后世影響很大。③創(chuàng)辦私學，打破官府壟斷教育的現(xiàn)狀。④注意因材施教。⑤教育學生要有好的學習態(tài)度。⑥孔子是大思想家，大教育家。

在思想教育和文化方面的重要貢獻：⑴ 在政治思想方面：孔子關心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的學說，主張“愛人”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政 。

在思想教育和文化方面的重要貢獻：在政治思想方面：孔子關心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的學說，主張“愛人”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政 。

孔子的經(jīng)濟思想最主要的是重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”思想。這也是儒家經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容，對后世有較大的影響。

孔子的思想及其對教育的貢獻。

在教育方面的貢獻主要有：首創(chuàng)私學，實行“有教無類”的教育方針，擴大教育對象的范圍，促進文化學術的下移。他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強調(diào)要重視教育。

在教育目的方面：確立了培養(yǎng)“仁人”、“君子”、“士”等不同層次與規(guī)格人才的目標，并進而提出了“學而優(yōu)則仕”的主張。

孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影。他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應了當時社會發(fā)展的趨勢。

孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”，是當時社會上的最博學者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。

孔子在教育思想和實踐上有哪些貢獻

1、道德思想 孔子建構了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。德道思想體系是以性善論為基礎，以立人極為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變?yōu)榉椒ㄕ摰耐曜闼枷塍w系。

2、在教育目的方面：確立了培養(yǎng)“仁人”、“君子”、“士”等不同層次與規(guī)格人才的目標，并進而提出了“學而優(yōu)則仕”的主張。

3、首創(chuàng)私學，實行“有教無類”的教育方針，擴大教育對象的范圍，促進文化學術的下移。他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強調(diào)要重視教育。他提倡“學而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準備了條件。

4、孔子對教育的貢獻孔子是我國古代偉大的思想家、教育家。他的“治國以禮”(《論語·先進》)、“為政以德”(《論語·為政》)的政治思想，兩千多年來，一直為世人所稱頌。

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