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藝術(shù)教育面對未知,藝術(shù)教育面對未知的問題

nihdff 2024-01-07 334

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育面對未知的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育面對未知的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 我沒有繪畫天賦,請問學(xué)美術(shù)能行嗎?
  2. 藝測網(wǎng)登不上去?
  3. 人工智能藝術(shù)的發(fā)展與未來?

我沒有繪畫天賦,請問學(xué)美術(shù)能行嗎?

第一,有沒有天賦,學(xué)過之后論證。一味地?fù)?dān)憂自己有沒有天賦是沒有意義的。第二,成功=1%的天賦+99%的汗水,有天賦不付出汗水,照樣不會成功!成功來自辛勤付出的人。

誰告訴你沒天賦的,這種絕對否定的態(tài)度就是有問題的。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)未知和鞏固已知的過程,每個(gè)人都對未知充滿了好奇。好奇心正是趨使我們進(jìn)步重要的因素。天賦是積累,對于美術(shù)學(xué)習(xí)更多的是邏輯思維的積累,如色彩知識,構(gòu)圖意識,畫眼塑造,先得有經(jīng)驗(yàn),再看天賦。沒有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芸磥砟闾熨x好壞都是瞎扯。繪畫是基本功(繪畫邏輯)學(xué)好了,見真功夫不在畫技術(shù)上,盡在對生活的感悟上。方寸之間功夫盡在其外。好的藝術(shù)作品是有人文情懷的,文學(xué),生活,甚至音樂的影響都必不可少。學(xué)習(xí)繪畫只說天賦就片面了,應(yīng)該走出自己學(xué)習(xí)的舒適區(qū),多多發(fā)現(xiàn)新的問題,解決問題,亦步亦趨。打開思維,繪畫本來就是一種游戲。開心的學(xué)習(xí)就好!

藝術(shù)教育面對未知,藝術(shù)教育面對未知的問題
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

天賦是需要去實(shí)踐后才能得出的結(jié)論,先不要否定自己。

我記得自己學(xué)美術(shù)時(shí)線條畫不直,就每天一個(gè)小時(shí)畫長直線,兩個(gè)星期后畫室80多個(gè)人我進(jìn)步很大。后來大家畫幾何體,我畫了半年結(jié)構(gòu)幾何形體。最后造型能力很扎實(shí)。我是一個(gè)畫畫比較笨的人,可是就堅(jiān)持畫,畫的多了有時(shí)候就吾了。

學(xué)美術(shù)時(shí)一個(gè)吃苦的過程,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持下去,同學(xué)你也會畫的很好的

藝術(shù)教育面對未知,藝術(shù)教育面對未知的問題
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

第一,沒有天賦是懶惰的借口,藝術(shù),只有愛,還是不愛!

第二,如果愛藝術(shù),就立即開始行動(dòng)!任何事情,只有行動(dòng)起來,才能談其他!

第三,如果已經(jīng)行動(dòng),那就堅(jiān)持下去,一萬個(gè)小時(shí)理論銘記在心,堅(jiān)持一萬個(gè)小時(shí),再回頭問自己有沒有天賦!

藝術(shù)教育面對未知,藝術(shù)教育面對未知的問題
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

第四,如果一萬個(gè)小時(shí)已經(jīng)完成,那么恭喜你,你真的是有藝術(shù)天賦啊?。?/p>

第五,你都有藝術(shù)天賦了,還不為自己點(diǎn)贊????!

藝測網(wǎng)登不上去?

1、隨意打開一個(gè)app,看看網(wǎng)絡(luò)是否流暢;

2、檢查一下手機(jī)內(nèi)存是否足夠;

3、是網(wǎng)站無法進(jìn)入還是app登不上,如果是app,建議下載后在本站下載最新版本的360藝術(shù)測評APP;

如果是網(wǎng)站無法登入,看看登錄網(wǎng)址是否正確,360藝術(shù)測評登錄入口:

是的,登不上去。
因?yàn)槟壳拔粗唧w原因,但藝測網(wǎng)可能正在進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)或是遇到了其他技術(shù)問題,導(dǎo)致無法正常登陸。
建議等待一段時(shí)間再進(jìn)行嘗試。
如果長時(shí)間無法登陸,可以嘗試通過其他網(wǎng)絡(luò)通道或聯(lián)系藝測網(wǎng)客服尋求幫助。
在數(shù)字化時(shí)代,網(wǎng)站登陸困難或故障是在日常生活中經(jīng)常會遇到的問題。
這也提醒我們及時(shí)備份重要數(shù)據(jù),以免因網(wǎng)站故障而造成不必要的損失。
同時(shí),了解和掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識和技能也能提高應(yīng)對網(wǎng)站故障的能力。

人工智能藝術(shù)的發(fā)展與未來?

當(dāng)下及未來,“人工智能”都將成為人們熱議的話題,一方面,它承載著科技創(chuàng)新的巨大能量,不斷刷新著人類對未知世界和極限領(lǐng)域的認(rèn)知,改變著人類的生活、生產(chǎn)方式;另一方面,當(dāng)人工智能進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域,可以讓經(jīng)典藝術(shù)家復(fù)活,并依據(jù)一定的邏輯繼續(xù)創(chuàng)造作品時(shí),人工智能與藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系,藝術(shù)家與藝術(shù)價(jià)值的認(rèn)定等問題,就需要進(jìn)行重新考量和厘清了。

未來,機(jī)器可以替代人類完成很多事情,將人工勞動(dòng)最大化地解放出來。然而,總有一些內(nèi)容是機(jī)器無法復(fù)制、無法超越的,這部分內(nèi)容代表了人腦的創(chuàng)造力,代表了人類的獨(dú)特性與物種價(jià)值,而這部分內(nèi)容在人類創(chuàng)造的藝術(shù)形式中將得以最大限度地發(fā)揮和釋放。可以說,藝術(shù)存在的意義和價(jià)值之一,就是對人類意識的自由表達(dá),以及對生命和世界的獨(dú)特體驗(yàn)。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育面對未知的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育面對未知的3點(diǎn)解答對大家有用。

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