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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育的老師月薪多少
• 2、特教老師工資國家標準
• 3、特殊教育補貼政策
• 4、特殊教育普惠保障機制是什么

特殊教育的老師月薪多少

好。工資方面。長沙市特殊教育學(xué)校每月工資在6000到8000元，包括基礎(chǔ)工資、補貼、績效等。待遇方面。長沙市特殊教育學(xué)校的福利待遇相當好，交五險一金，每天工作八小時，沒有加班情況。

歷城區(qū)特殊教育學(xué)校工資是一個月5300元左右，因為聘用人員為非事業(yè)編制，按規(guī)定實行試用期制度，試用期包括在勞動合同期限內(nèi)，試用期滿合格的，與我公司簽訂正式勞動合同。

元到3500元。根據(jù)查詢盲聾學(xué)校教師待遇顯示，大連市盲聾學(xué)校教師待遇3000元到3500元/月，特殊教育學(xué)校的老師享受特殊教育津貼，特殊教育津貼的計算方法如下 （崗位工資+薪級工資）15%。

現(xiàn)在是國家大規(guī)模興建特教學(xué)校的時期，特教教師缺口較大。各地老師收入不同，公立特校在編教師工資標準與當?shù)仄胀ㄖ行W(xué)教師一致，并多加15%——30%的特殊教育津貼，補貼比例與各地經(jīng)濟發(fā)展水平和領(lǐng)導(dǎo)的認識水平有關(guān)。

按國家規(guī)定，特殊教育學(xué)校的老師享受特殊教育津貼，也就是崗位工資和薪級工資的和，再乘以15%，簡單地講，就是比同職稱的普通學(xué)校的老師工資高15%。

特殊教育學(xué)校的老師享有國家15%的特教津貼，整個收入和普通學(xué)校老師相比，稍微多些，但是因為普校教師隱性收入較多，而且就業(yè)機會也較多，這是不爭的事實。

特教老師工資國家標準

1、工資方面，小城市特教老師在4700元左右，特教老師還有一個特教津貼，工資越高，津貼越高，還是比較不錯的。個人感受 特殊教育經(jīng)過不斷的發(fā)展會成為一個讓人尊敬的專業(yè)職位，因為特殊教育本身就是這樣的。

2、國家同時對特教老師給予財政上的優(yōu)惠和補貼，國家將百分之十五至百分之三十的工資，作為特教補貼發(fā)放 法律依據(jù)：《中華人民共和國教師法》規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

3、每人每月300元（具體數(shù)額各地市不同），退休后繼續(xù)享受，數(shù)額不減。中小學(xué)民辦學(xué)校的教師評選為特級教師的，享受同樣津貼。所需經(jīng)費由教育事業(yè)費列支。

特殊教育補貼政策

國家重申，盲、聾啞學(xué)校的教師、校長、教導(dǎo)主任發(fā)給本人基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資之和的百分之15的補貼費，智力落后兒童學(xué)校的教師也按規(guī)定執(zhí)行。

特教津貼百分之十五。盲，聾啞學(xué)校的教師，校長，教導(dǎo)主任發(fā)給本人基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資之和的百分之十五的補貼費。智力落后兒童學(xué)校的教師也按規(guī)定執(zhí)行。特教津貼又稱特殊教育補貼費。

教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。

從事特殊教育的教師享受國家規(guī)定的特殊教育津貼。盲文翻譯和經(jīng)過手語培訓(xùn)并取得合格證書的殘疾人工作者，享受工資收入15％的特殊崗位津貼。

特殊教育普惠保障機制是什么

特殊教育普惠保障機制有如下：公平入學(xué)機制：特殊教育學(xué)生享有與普通教育學(xué)生同等的入學(xué)權(quán)利，學(xué)校不能因為學(xué)生的殘疾或特殊需求而拒絕錄取。同時，學(xué)校也應(yīng)提供適當?shù)闹С趾头?wù)，確保特殊教育學(xué)生能夠融入普通教育環(huán)境。

對健全特殊教育普惠發(fā)展保障機制有一下幾條建議：加強政策支持：政府應(yīng)制定明確的特殊教育政策，確保特殊教育的普及和發(fā)展。政策應(yīng)該包括資金投入、師資培訓(xùn)、教育資源配置等方面的支持，以確保特殊教育的可持續(xù)發(fā)展。

特殊教育普惠發(fā)展是什么意思如下：普惠托育是普惠性兒童托育的政策，就是國家用相關(guān)政策來鼓勵發(fā)展幼托機構(gòu)，解決雙職工家庭無法照顧兒童的情況。發(fā)展普惠托育體系，需政府、企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭等多重主體共同參與。

總之，建立健全的特殊教育普惠發(fā)展保障機制是一項長期而系統(tǒng)的工程。

健全特殊教育普惠發(fā)展保障機制的建議有：加強政策制定、加快殘疾人教育立法、建立以學(xué)校為基地的醫(yī)教結(jié)合模式、提升教師水平、完善特教課程。加強政策制定 國家應(yīng)該加強特教相關(guān)政策的制定和修訂，確保特殊教育的普惠發(fā)展。

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