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幼兒園教育指導綱要測試題(整理版)_幼兒園教育指導綱要測試題及答案...
教育部( 2001年7月)頒布了《幼兒園教育指導綱要(試行)》。
C、幼兒園的要求 D、幼兒的興趣與水平 1幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（ ），使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
幼兒園學前教育專業(yè)知識測試卷填空題。教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教育部2001，7年月頒布了《幼兒園教育指導綱要（試行）》。
單項選擇題(每小題1分，共20分) 健康是指人的( )的健全狀態(tài)。 A.心理與社會適應 B.心理適應 C.身體與心理的適應 D.身體、心理與社會的適應 以下不屬于幼兒園健康教育活動的內容的是( )。
健康領域的指導要點有：(1)幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
【答案】：C 幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會性，這一點從幼兒園社會領域的內容中我們也可以看出。
幼兒園教育的特點是什么(綱要)
1、幼兒園教育的特點是以兒童為中心，注重兒童全面發(fā)展，采用游戲為主要教育方法的教育形式。首先，以兒童為中心是幼兒教育的重要特點之一。
2、基礎性、啟蒙性 從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。
3、幼兒園教育的特點 (一)非義務性 學前兒童去學前教育機構接受教育是自愿的而非強迫接受的，家長可以選擇是否送孩子進托兒所和幼兒園，以及送孩子進哪所幼兒園或托兒所。
4、幼兒園教育的特點是生活化、游戲化、活動性和直接經(jīng)驗性、潛在性。
幼兒園教育指導綱要分哪幾個部分
從結構來看，《綱要》由四個部分組成，即總則、教育內容與要求、組織與實施、教育評價?？倓t共有五條，它規(guī)定了我國幼兒園教育的性質。
第一部分總則對幼兒園教育的性質任務、方針政策、教育目的做了嚴格的規(guī)定。第二部分對幼兒園教育的目標與任務要求作了較具體的描述。第三部分對教育活動的組織與實施給與了指導性的意見 第四部分教育活動評價。
幼兒園教育指導綱要分分為四個部分，第一部分：總則，第二部分：教育內容與要求，第三部分：組織與實施，第四部分：教育評價。 組織與實施解讀 這里強調幾個方面，也就是我們組織實施中，要注意的地方。
幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可作其它不同的劃分。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
【答案】：A 《幼兒園教育指導綱要(試行)》將幼兒園的教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。
第一部分 總則 《幼兒園教育指導綱要》以《中華人民共和國教育法》和《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定，用以指導幼兒園的教育工作。
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