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什么是幼兒英語教育活動
幼兒英語教育：指的是根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和語言學習規(guī)律，通過創(chuàng)設適宜的環(huán)境對幼兒進行英語的啟蒙教育。前提：根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和語言學習規(guī)律。關鍵：創(chuàng)設適宜的語言環(huán)境。語言的學習和獲得離不開一定的言語交際環(huán)境。
游戲是幼兒園的基本活動，是最被幼兒接納的活動之一，也會在幼兒園英語教學中起著重要作用。把游戲運用于教學活動，能增加幼兒的學習興趣，取得較好的學習效果。
活動課是幼兒園英語課堂教學的主要模式 有效地開展課堂活動是上好幼兒園英語課的關鍵，因此幼兒園英語課堂活動的設計要具有趣味性、實用性。
學前兒童語言教育是指在幼兒園或者家庭等學前教育階段，對兒童進行語言教育的過程。學前兒童語言教育旨在通過各種形式的語言活動，幫助兒童提高語言能力、促進身心發(fā)展，為兒童的未來學習和生活打下堅實的基礎。
對于中國幼兒園的教育方式的看法!英語作文
激發(fā)幼兒學習英語的興趣———情感目標。這是幼兒英語教育首要的、基本的目標。興趣是一種基本情緒狀態(tài)，而且處于動機的最深水平，它可以驅使人去行劫。因此，興趣是幼兒學習的前提、保證和動力。
The promissing future is waiting for them.學校教育在人們的生活中扮演著很重要的角色。 在小孩三歲的時候，他們就會去幼兒園進行學前教育。 之后他們會去上小學，初中，高中，大學等。 學校教育幾乎貫穿人的一生。
在小孩三歲的時候，他們就會去幼兒園進行學前教育。之后他們會去上小學，初中，高中，大學等。學校教育幾乎貫穿人的一生。所以它是非常重要的。我們都知道，學校有很多知識淵博的老師來教學生知識。但這是不夠的。
愛心教育。我在書中了解的和我親眼看到的西方人的愛心有勝于我們。中西方的教育各有優(yōu)缺點，如能取長補短，也許會是一種非常好的教育。中國的基礎教育有很多優(yōu)點，這幾年國外也在借鑒我們的教育方法。
students will study easier and get improvement for all sides.不同的國家有不同的教學目標和教學方法。眾所周知，過去中國的教育是應試教育。顯然，應試教育存在一些弊端，如理論和實際脫節(jié)，使學生高分低能。
幼兒英語教育的兩個方法
1、根據(jù)兒童的年齡特點，選用靈活多變，喜聞樂見的訓練方法和手段。 聽力訓練要循序漸進，切忌情感變化反差過大，或怪腔怪調(diào)。 為培養(yǎng)兒童初步的交際能力，要讓他們多聽地道純正的英語，聽原聲磁帶，看原版VCD，DVD等材料。
2、直接教學法 Direct Method 教師于授課時不使用學習者本身之母語（中文）教授第二外國語言，在教學中，不做翻譯，純粹憑借外語直接進行教學。
3、通過教學排練表演，孩子們英語口語交際能力迅速提高，這種方法比起虛擬一個孤立情景進行口語教學，更生動、更自然，因而教學效果十分明顯。
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