大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育轉(zhuǎn)讓平臺(tái)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育轉(zhuǎn)讓平臺(tái)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育咨詢有限公司經(jīng)營(yíng)范圍？
2. 如何出售自己的書(shū)法作品？

教育咨詢有限公司經(jīng)營(yíng)范圍？

1，教育咨詢服務(wù)；文化藝術(shù)咨詢服務(wù)；文學(xué)藝術(shù)服務(wù)；營(yíng)銷(xiāo)策劃服務(wù)；會(huì)議和展覽服務(wù)；規(guī)劃創(chuàng)意服務(wù)；企業(yè)形象策劃服務(wù)；職業(yè)技能培訓(xùn)（不包括需要獲得允許審批人操作的專業(yè)技能培訓(xùn)課程）；以及企業(yè)管理咨詢服務(wù)。

2，教育信息咨詢、商務(wù)管理咨詢、商務(wù)服務(wù)、企業(yè)形象策劃、會(huì)議服務(wù)、文化藝術(shù)交流策劃、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)服務(wù)、慶典策劃、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃、會(huì)展展示服務(wù)、國(guó)內(nèi)廣告制作、辦公文化用品、日常百貨銷(xiāo)售。

3，教育科研文獻(xiàn)研究開(kāi)發(fā)、教育軟件研發(fā)、教育文化活動(dòng)組織策劃、教育文化交流、教育信息咨詢；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、批發(fā)零售：教育文化用品、文具。

4，營(yíng)銷(xiāo)策劃服務(wù)；教育咨詢服務(wù)；職業(yè)技能培訓(xùn)（不包括需要獲得許可和批準(zhǔn)的專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目）；酒店員工培訓(xùn)；語(yǔ)言培訓(xùn)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；藝術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；音樂(lè)指導(dǎo)服務(wù)；國(guó)家文化和推廣服務(wù)；舞蹈輔導(dǎo)服務(wù)；戲劇藝術(shù)咨詢服務(wù)；表演藝術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)；工藝美術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

以下是教育咨詢公司的經(jīng)營(yíng)范圍；

1、語(yǔ)言培訓(xùn);2、勞務(wù)派遣服務(wù);3、人事代理;自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù);4、職業(yè)中介服務(wù);5、人才推薦及招聘;6、人才資源開(kāi)發(fā)與管理咨詢;7、人才培訓(xùn)、職業(yè)信息服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)(不包括需要取得許可審批方可經(jīng)營(yíng)的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目)

;8、企業(yè)管理咨詢服務(wù);9、企業(yè)形象策劃服務(wù);10、教育咨詢服務(wù);11、文化藝術(shù)咨詢服務(wù);12、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā);13、計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)。

1、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的投資管理；投資咨詢、教育投資咨詢，商務(wù)咨詢；銷(xiāo)售文體用品；文化藝術(shù)交流策劃；展覽展示服務(wù)；圖書(shū)、報(bào)紙、期刊、電子出版物零售。2、教育行業(yè)投資；投資管理；企業(yè)管理咨詢；企業(yè)管理、信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)；文化藝術(shù)活動(dòng)交流與策劃；文化辦公用品的銷(xiāo)售。3、項(xiàng)目投資；企業(yè)策劃；市場(chǎng)調(diào)查；教育咨詢（不含出國(guó)留學(xué)咨詢及中介服務(wù)）；承辦展覽展示活動(dòng)；設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布廣告。

如何出售自己的書(shū)法作品？

在出售書(shū)法作品之前，要做好以下幾點(diǎn)分析：

1.認(rèn)真分析自己的作品在朋友圈是否有被認(rèn)可。

2.自己的作品購(gòu)買(mǎi)的對(duì)象是那些人。

3.自己的作品風(fēng)格屬于哪類(lèi)？這類(lèi)的代表人物是誰(shuí)？自己和這代表人物有沒(méi)有關(guān)系？

4.自己目前的身份是否可以為創(chuàng)作出來(lái)的作品加分？

5.作品在未來(lái)能否適應(yīng)潮流趨勢(shì)，有收藏和增值空間。

作為創(chuàng)作者，要有營(yíng)銷(xiāo)思維，可以參考以下方法：

1.創(chuàng)作出代表作，利用代表作宣傳自己。

2.自己的身份要加持，要不有官職，要不有大師級(jí)的弟子或者朋友，師徒等等關(guān)系。

3.銷(xiāo)售或者贈(zèng)予有身份或者權(quán)威的客戶，借助有身份的客戶，宣傳掛在這個(gè)地方的畫(huà)或者介紹這個(gè)客戶的身份。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育轉(zhuǎn)讓平臺(tái)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育轉(zhuǎn)讓平臺(tái)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。