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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育是干什么的專業(yè)
• 2、壽光市特殊教育學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
• 3、特殊教育學校學什么內(nèi)容
• 4、特殊學校教什么東西
• 5、特殊教育專業(yè)需要學什么?
• 6、特殊教育專業(yè)學什么

特殊教育是干什么的專業(yè)

1、因此從根本上說，特殊教育專業(yè)就是要學習和運用科學的教育方法和手段，根據(jù)不同的特殊教育對象，為他們提供和創(chuàng)造最大的教育發(fā)展空間，實現(xiàn)每個人的平等發(fā)展。

2、特教是特殊教育專業(yè)，是教育學大類下的一個分支，是研究超常和身心障礙兒童教育的一個邊緣、交叉、應用型學科。特殊教育學專業(yè)研究方向 特殊兒童的心理與教育。特殊兒童的臨床心理。特殊教育基本理論與政策法規(guī)。

3、特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的特殊目標的教育。特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)，是教育學下設的一個二級學科。

壽光市特殊教育學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

專業(yè)介紹 特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關(guān)懷關(guān)愛等。

北京聯(lián)合大學特殊教育學院特殊教育系劉全禮教授介紹，所謂特殊教育專業(yè)是指高等學校為了培養(yǎng)特殊教育教師而設置的一個教育學專業(yè)下的二級專業(yè)。目前，我國的特殊教育專業(yè)包括?？啤⒈究坪脱芯可齻€層次。

專業(yè)介紹：特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

特殊教育學校學什么內(nèi)容

教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程 特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術(shù)。

特殊教育專業(yè)學習專業(yè)課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發(fā)展與教育、視力障礙兒童心理發(fā)展與教育等等。

專業(yè)基礎課程主要包括中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。

特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。

特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、發(fā)展障礙兒童教育、行為矯正技術(shù)、小學語文教學法、小學數(shù)學教學法等。

特殊學校教什么東西

1、學校還會根據(jù)學校教師的具體情況增減相關(guān)的課程設置，現(xiàn)在有的特殊教育學校增設有：蒙氏課、繪本課、沙盤課、職業(yè)培訓課等。這也是特殊教育發(fā)展的一個趨勢，體現(xiàn)了特殊教育課程與時俱進的特點。

2、“特殊教育學校（specialeducationschool），由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

3、特殊教育學校的基本教學內(nèi)容為漢語言文字，使用全國通用的普通話和規(guī)范字以及國家推行的盲文、手語。

4、學校有個別化訓練課程、全腦開發(fā)課程、生活自理課等十余種課型，設有個訓課教室，集體課教室、評估室等60多個，可同時容納300名兒童教學訓練。學校實行全日制教學，能夠根據(jù)不同兒童做出有針對性的合理科學的訓練計劃。

5、特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關(guān)懷關(guān)愛等。

特殊教育專業(yè)需要學什么?

特殊教育專業(yè)主要學心理學基礎、教育學基礎、數(shù)字化教育技術(shù)應用、教師口語、 書 寫技能、特殊教育班級管理（特殊教育管理學）、基礎手語、基礎盲文、特殊教育概論、特殊兒童康復概論等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。

特殊教育專業(yè)主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術(shù)。

很多同學想知道特殊教育專業(yè)學什么，以下是一些相關(guān)信息的整理，希望能對同學們有所幫助。

特殊教育專業(yè)學什么

1、特教是特殊教育專業(yè)，是教育學大類下的一個分支，是研究超常和身心障礙兒童教育的一個邊緣、交叉、應用型學科。特殊教育學專業(yè)研究方向 特殊兒童的心理與教育。特殊兒童的臨床心理。特殊教育基本理論與政策法規(guī)。

2、很多同學想知道特殊教育專業(yè)學什么，以下是一些相關(guān)信息的整理，希望能對同學們有所幫助。

3、一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

4、特殊教育專業(yè)主要需要學：中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

5、大學特殊教育專業(yè)學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

6、特殊教育是一門普通高等學校本科專業(yè)屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年·授子教育學學位 該專業(yè)路具有良好思想道德質(zhì)，扎賣的通教育和特鎖寫，較強的教學實踐能力·能在特殊教機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐。

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