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護理教育的藝術(shù)特征,護理教育的藝術(shù)特征有哪些

nihdff 2024-01-16 350

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于護理教育的藝術(shù)特征的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹護理教育的藝術(shù)特征的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 護理公共基礎(chǔ)知識必背內(nèi)容
  2. 社區(qū)護理的概述?
  3. 什么是電大護理?
  4. 中醫(yī)護理和西醫(yī)護理的區(qū)別?

護理公共基礎(chǔ)知識必背內(nèi)容

1、掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;

護理教育的藝術(shù)特征,護理教育的藝術(shù)特征有哪些
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3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);

4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力

1.護理綜合包括四本書的內(nèi)容,《內(nèi)科護理學》《外科護理學》《基礎(chǔ)護理學》《護理學導論》。護理綜合在考研大綱上提到的護理學基礎(chǔ)部分就是由基護和導論組成的。

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2、護士編制,是通過事業(yè)單位的考試錄用上崗的,不同的地市考試的內(nèi)容不同,有醫(yī)療基礎(chǔ)知識、護理學、或者是考通用知識的。

社區(qū)護理的概述?

社區(qū)護理的概述:社區(qū)護理是由護理學和公共衛(wèi)生學理論結(jié)合而成,用以促進和維護人群的健康。

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社區(qū)護理的特點

由于社區(qū)護理是以家庭為單位,所以,使護理工作與醫(yī)院內(nèi)護理具有不同的特點。醫(yī)院內(nèi)護理主要是按分科和分級護理的辦法,圍繞患者而進行的全面、系統(tǒng)、24h的護理。醫(yī)院內(nèi)護理的設(shè)備齊全,護理分科很強,護理人才較多,護理工作主要是以護理人員之間密切配合的方式共同完成。

社區(qū)護理是由基層護理人員立足社區(qū)、面向家庭,以社區(qū)內(nèi)居民的健康為中心,以老年人、婦女、兒童和殘疾人為重點,向他們提供集預防、醫(yī)療護理、康復、保健、健康教育和計劃生育技術(shù)為一體的綜合、連續(xù)、便捷的健康服務(wù)護理。

它強調(diào)以人的健康護理為中心,以家庭為單位,以居民整體健康的維護與促進為方向的長期負責式護理,是將預防、醫(yī)療護理、康復、保健和健康教育有機地結(jié)合,將個體保健和群體保健融為一體,從而為居民提供綜合、連續(xù)、方便、快捷、經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生護理服務(wù)。

什么是電大護理?

電大護理是廣播電視大學護理專業(yè)的簡稱,護理專業(yè)是電大的一個重要專業(yè),主要培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

電大護理專業(yè)的學生需要通過系統(tǒng)的學習和實踐,掌握護理的基本理論、基本知識和基本技能,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠在醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等場所從事護理工作。

電大護理專業(yè)的課程設(shè)置包括醫(yī)學基礎(chǔ)課程、護理專業(yè)課程和實踐課程等,學生需要通過考試和實踐考核才能獲得相應(yīng)的學分和證書。電大護理專業(yè)的畢業(yè)生可以在醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等場所從事護理工作,也可以繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學位,從事護理教育、科研等工作。

中醫(yī)護理和西醫(yī)護理的區(qū)別?

中醫(yī)護理學和西醫(yī)護理學的區(qū)別:

差異性主要包括理論體系不同,護理評估和診斷方法不同。認為在臨床護理工作中,可將中醫(yī)護理與西醫(yī)護理有機結(jié)合起來,以滿足患者對健康的基本要求。

醫(yī)護理的整體觀和西醫(yī)護理的整體學說的統(tǒng)一性,中醫(yī)護理的“天人合一”思想與西醫(yī)護理的內(nèi)外環(huán)境思想具有一致性,西醫(yī)護理的護理程序與中醫(yī)護理的辨證施護有一致性,中醫(yī)護理的情志護理與西醫(yī)護理的心理護理在內(nèi)涵和實踐中具有一致性,中醫(yī)護理的“治未病”思想與西醫(yī)護理的健康教育的內(nèi)容和目標具有一致性;

《中醫(yī)護理學》作者均為長期從事醫(yī)學院校中醫(yī)護理教育的專家和年輕學者。本著重視基本理論、突出基本知識、強調(diào)基本技能的原則編寫了《中醫(yī)護理學》。體例方面,更多地運用圖表,并首次在中醫(yī)教材中運用了思維導圖的表達方式總結(jié)基本概念。這些都是針對護理專業(yè)學生的特點而專門設(shè)計的,會在很大程度上提高學習興趣和記憶效果?!吨嗅t(yī)護理學》適用于高等醫(yī)藥院校本科(專科)護理學相關(guān)專業(yè)的中醫(yī)護理課程教學,對于希望了解掌握中醫(yī)家庭護理常識的一般讀者也有裨益。

到此,以上就是小編對于護理教育的藝術(shù)特征的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于護理教育的藝術(shù)特征的4點解答對大家有用。

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