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南國(guó)電化教育思想,南國(guó)電化教育思想是什么

nihdff 2024-01-16 404

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于南國(guó)電化教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹南國(guó)電化教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 西北師大三位終身教授?
  2. 現(xiàn)代南姓名人?

西北師大三位終身教授?

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,西北師范大學(xué)有許多優(yōu)秀的終身教授,以下是其中三位:

1. 郭寶昌教授:化學(xué)學(xué)科,研究方向?yàn)橛袡C(jī)化學(xué)、藥物合成和生物活性研究,曾獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

南國(guó)電化教育思想,南國(guó)電化教育思想是什么
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2. 黃乃裳教授:物理學(xué)學(xué)科,研究方向?yàn)槟蹜B(tài)物理、量子場(chǎng)論和拓?fù)湮飸B(tài)等,曾獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

3. 陳仁泰教授:歷史學(xué)學(xué)科,研究方向?yàn)槊髑迨?、文化史和社?huì)史等,曾獲得國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目等榮譽(yù)。

只有一位終身教授

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南國(guó)農(nóng)先生1920年生于江西,畢業(yè)于前國(guó)立中山大學(xué)教育專(zhuān)業(yè),1947年赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)。新中國(guó)成立后,他積極響應(yīng)周恩來(lái)總理的召喚回到祖國(guó),1953年被聘為國(guó)立西北師范學(xué)院教授。1979年,他受教育部委托與蕭樹(shù)滋先生在西北師范學(xué)院舉辦了“電化教育研討班”,培養(yǎng)了我國(guó)第一批電化教育骨干,為新中國(guó)的電教事業(yè)起步奠定了基礎(chǔ),并創(chuàng)辦《電化教育研究》雜志,出版多部電教著作,被譽(yù)為“新中國(guó)電化教育的開(kāi)拓者與奠基人”。南國(guó)農(nóng)曾任全國(guó)電教專(zhuān)業(yè)教材和叢書(shū)編委會(huì)主編、教育部教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)顧問(wèn)、甘肅省教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職,是西北師大唯一一名終身教授

現(xiàn)代南姓名人?

南志標(biāo),男,漢族,1951年10月出生,河北曲陽(yáng)人,中國(guó)工程院院士(2009年),我國(guó)草業(yè)科學(xué)的學(xué)科帶頭人之一,1989年獲新西蘭梅西大學(xué)博士學(xué)位。

南仁東(1945年2月—2017年9月15日),男,滿(mǎn)族,群眾,吉林遼源人,中國(guó)天文學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員,曾任FAST工程首席科學(xué)家兼總工程師,主要研究領(lǐng)域?yàn)樯潆娞祗w物理和射電天文技術(shù)與方法,負(fù)責(zé)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)的科學(xué)技術(shù)工作。2017年5月,獲得全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng);2017年7月,入選為2017年中國(guó)科學(xué)院院士增選初步候選人。

南國(guó)電化教育思想,南國(guó)電化教育思想是什么
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1.南姓,中華姓氏之一,是一個(gè)多民族、多源流姓氏。據(jù)《史記》的記載是夏禹的后代有以南為姓的;第二種說(shuō)法是說(shuō)商王盤(pán)庚的妃子姜氏生了一個(gè)兒子,名南赤龍,他的后代就以南為姓;第三種說(shuō)法認(rèn)為春秋時(shí)衛(wèi)靈公之子公子郢,字子南,他的后代就把南當(dāng)姓;此外還有來(lái)源于他族改姓等。南姓在我國(guó)分布較廣,河南的南姓尤其多,約占全國(guó)漢族南姓人口的75%。南姓人口沒(méi)有進(jìn)入全國(guó)前三百位。

2.南姓名人 南懷瑾(1918年3月18日-2012年9月29日),國(guó)學(xué)大師,詩(shī)人,中國(guó)傳統(tǒng)文化的積極傳播者。1918年出生于中國(guó)浙江樂(lè)清柳市區(qū)長(zhǎng)岐鄉(xiāng)南宅(今屬黃華鎮(zhèn)殿后村),20世紀(jì)80年代末籌資興建金溫鐵路,并于1998年建成通車(chē)。晚年居江蘇。其著作多以演講整理為主,內(nèi)容往往將儒、釋、道等思想進(jìn)行比對(duì),別具一格。

南國(guó)農(nóng),1920年生于江西清江縣(今江西省樟樹(shù)市)。他是新中國(guó)電化教育的奠基人。南先生是中國(guó)電化教育理論與實(shí)踐的教育家,其電化教育“七論”奠定了中國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展方向,對(duì)我國(guó)教育技術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

南往耶,詩(shī)人,記者,批評(píng)家。上世紀(jì)八十年代生于貴州省雷山縣的獨(dú)南苗寨。他策劃并主持的文化工程“南往耶對(duì)話(huà)中國(guó)100位作家詩(shī)人學(xué)者”系列訪(fǎng)談,及主編的《雷公山詩(shī)刊》,在文化界產(chǎn)生巨大反響,人稱(chēng)“鐵腕記者”、“詩(shī)壇少帥”。

南仁東,著名天文學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員,F(xiàn)AST工程總工程師兼首席科學(xué)家。1994年始,主持完成國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,指導(dǎo)各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的研究及其模型試驗(yàn)。2017年9月15日晚,南仁東因病情惡化逝世,享年72歲。

到此,以上就是小編對(duì)于南國(guó)電化教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于南國(guó)電化教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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