大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于戒子書(shū)的教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹戒子書(shū)的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
誡子書(shū)賞析及感悟?
1.這是諸葛亮寫(xiě)給他兒子諸葛瞻的一封家書(shū)。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親,對(duì)兒子的殷殷教誨與無(wú)限期望盡在此書(shū)中。全文通過(guò)智慧理性、簡(jiǎn)練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,將普天下為人父者的愛(ài)子之情表達(dá)得非常深切,成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。
2.《誡子書(shū)》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。
《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛亮給兒子諸葛瞻的一封家書(shū),全文通過(guò)論述修身、養(yǎng)德、學(xué)習(xí)等方面,旨在教育兒子如何成為一個(gè)有德有才的人。以下是針對(duì)《誡子書(shū)》的賞析及感悟:
1. 修身養(yǎng)性:文章開(kāi)頭便提到“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德?!币馕吨粋€(gè)品德高尚的人應(yīng)當(dāng)以內(nèi)心安靜來(lái)修養(yǎng)自己,以節(jié)儉的生活方式來(lái)培養(yǎng)自己的品德。這告訴我們,要想成為有德行的人,首先要學(xué)會(huì)自律和自省,摒棄世俗的紛擾,專注于自身的修養(yǎng)。
2. 立志遠(yuǎn)大:諸葛亮在文中強(qiáng)調(diào)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!币馕吨挥袃?nèi)心淡泊、寧?kù)o的人才能明確自己的志向,并為實(shí)現(xiàn)這一志向而努力。這提醒我們,在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中,要保持一顆寧?kù)o的心,抵制誘惑,專注于自己的目標(biāo),不斷努力前行。
3. 學(xué)習(xí)態(tài)度:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也?!北砻鲗W(xué)習(xí)需要靜心專注,才能增長(zhǎng)才華。因此,我們要珍惜時(shí)光,用心去學(xué)習(xí),才能不斷提升自己。同時(shí),“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!备嬖V我們,不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才華,沒(méi)有志向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,才能學(xué)有所成。
4. 抵制誘惑:“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。”提醒我們要警惕放縱和懶散,以免消磨意志,影響自己的成長(zhǎng)。相反,要培養(yǎng)自己的品行,保持堅(jiān)定的信念,抵御外界的誘惑。
5. 珍惜時(shí)光:“年與時(shí)馳,意與日去?!本疚覀円湎r(shí)間,因?yàn)闀r(shí)光飛逝,意志消磨。唯有抓住時(shí)光,努力奮斗,才能不辜負(fù)青春歲月。
綜上所述,《誡子書(shū)》為我們提供了很多有益的啟示,包括修身養(yǎng)性、立志遠(yuǎn)大、珍惜時(shí)光、抵制誘惑等。這封家書(shū)不僅是諸葛亮對(duì)兒子的諄諄教誨,也是對(duì)我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的鞭策。通過(guò)學(xué)習(xí)《誡子書(shū)》,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃人生,努力成為一個(gè)有德有才的人。
東漢鄭玄誡子書(shū)。強(qiáng)調(diào)了什么?
修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
三國(guó)良相諸葛亮智慧的化身,在三國(guó)那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,無(wú)數(shù)天才引領(lǐng)風(fēng)騷。千百年來(lái)人們對(duì)諸葛亮的敬仰絲毫沒(méi)有衰減,這不僅是對(duì)諸葛亮的智慧才能的敬仰,還有他逝前留給兒子的一封家信——《誡子書(shū)》,《誡子書(shū)》整篇86字,言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)短的一封家信成為古代著名家訓(xùn)之一,字字珠璣,文章闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,成為古今教育之家教名篇,其教育思想從古至今,影響深遠(yuǎn)。
《誡子書(shū)》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,是一個(gè)君子成器的必由之路。靜,是一種修養(yǎng),是一種智慧。在靜中學(xué)會(huì)思考,是人生的大智慧,由此作出的決定,才能促使一個(gè)人堅(jiān)定地心無(wú)旁騖地沉靜做事。
《誡子書(shū)》的主旨是勸勉兒子立志勤學(xué)?!胺菍W(xué)無(wú)以廣才”,縱然是天才,如沒(méi)有學(xué)問(wèn),也不是偉大的天才。學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的改變力量是無(wú)窮的,前提是父母要有學(xué)習(xí)的精神和身體力行的信念,言傳與身教缺一不可,《誡子書(shū)》不僅僅對(duì)孩子有教育意義,對(duì)成人有同樣的學(xué)習(xí)意義。
到此,以上就是小編對(duì)于戒子書(shū)的教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于戒子書(shū)的教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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