大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育心理學說課的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育心理學說課的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園教師資格證說課教案怎么寫?
先寫教材分析:
說課稿第一部分要寫的內容就是教材分析,先說清楚所使用的教材版本,所教的年級,上冊還是下冊,本節(jié)課處于第幾單元,第幾課,在本單元中占有什么樣的位置,本單元的要求掌握的知識點是什么,本節(jié)課的知識點又是什么,要把這些內容都要介紹清楚。
2、接著寫教學目標教學重難點:
說課稿第二部分就要寫教學目標和教學重難點了,教學目標要明確,具體到本課中,不能含糊不清,籠絡介紹,比如語文的教學目標,不能寫有感情地朗讀課文,這樣的目標太籠統(tǒng),這是語文學科的要求,不能把語文學科的要求成為每一節(jié)課的目標,教學目標要從三維目標來寫,并且要介紹為什么制定本節(jié)課的目標是這樣的,依據(jù)是什么,教學重難點又是什么都需說清楚。
3、再寫就是寫教學方法:
幼兒園教師資格證說課教案應包括教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教學過程、教學評價等內容。
應結合幼兒的認知特點、興趣愛好、心理發(fā)展等方面進行設計,注重活動性、趣味性和互動性,力求達到有效教學的效果。
同時,還需注重語言表達、形象展示、教具使用等方面的細節(jié),提高教學效率和教學質量。
說課的每個環(huán)節(jié)銜接語?
說教材,說學情,說目標,說準備,說流程 。
分析教材,題目、來源,即從何而來、為何而選——即如果你的活動是來自于主題的,講清主題的內容及價值追求,本教材在主題中的地位、與主題內其他教材有無聯(lián)系。
如果你的活動是來自于幼兒生活的,講清為什么要從生活中選這個教材,要分析幼兒的年齡特點、心理特點、
說課的每個環(huán)節(jié)沒有固定的銜接語。只需要自然過度,順次進行,層次分明,重點突出即可。常用的每個環(huán)節(jié)連接詞語有,今天我們這節(jié)課,下面看這個問題,接下來,最后我們小結一下。
灣沚考幼師證件?
考幼師證需要在網(wǎng)上報名并且進行現(xiàn)場審核后,參加省市縣級教委組織的考試,分成理論和面試兩部分,筆試所有科目采用紙筆考試。在報考幼師證時應當具備中等幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等專業(yè)學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷條件。
申請認定幼兒園教師資格者,應當具備中等幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等專業(yè)學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷條件。特別要注意的是,最新2015年幼師證考試改革后報名條件有所改變,改革以后的幼師證考試條件將很大的提高:幼師證學歷條件必須在專科以上,
在校專科學生大二大三學生才具備報考幼師證,
本科在校生的大三大四應屆生才具備考試資格。
幼師資格證報考條件之幼兒證考試科目的變化
幼兒教師資格證考試要考些什么內容?
考試科目一、幼兒教師幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園),科目二為保教知識與能力。二、小學教師小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學),科目二為教育教學知識與能力。三、初級中學教師初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。初級中學“學科知識與教學能力”科目分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。四、高級中學教師高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。高級中學“學科知識與教學能力”科目分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
到此,以上就是小編對于幼兒教育心理學說課的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育心理學說課的4點解答對大家有用。
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