大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)生藝術(shù)教育評價(jià)表的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生藝術(shù)教育評價(jià)表的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么評價(jià)孩子的繪畫作品呢？

怎么評價(jià)孩子的繪畫作品呢？

先來看看三歲寶寶，創(chuàng)作視頻，可以打開網(wǎng)址

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這是孩子自己在家長陪伴下，畫出的一家人，自家得小區(qū)，有游泳池，有汽車，有樹，有蚊子，有天空，家得顏色是黃黃的。

家長不要去看畫的像不像，色彩豐富不，構(gòu)圖飽滿不。

繪畫不是要記住形象（大家認(rèn)為的像不像），而是要把自己的想法通過形象表現(xiàn)出來。用來表現(xiàn)想法的形象不是別人教會(huì)的，而是自己創(chuàng)造出來的，每個(gè)孩子都擁有與生俱來的繪畫能力！

畫畫涂鴉對于孩子，僅僅是表達(dá)心情的一種方式而已，就像我們大人用語言表達(dá)，用文字訴說，一模一樣。正常的人際交往就是用語言表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思就夠了。我們大人只需要多聽就可以了。

家長也不用擔(dān)心（我家孩子不會(huì)畫）這種能力是和自身的發(fā)展規(guī)律相匹配的。

不應(yīng)該用“好壞”“像與不像”來評價(jià)，所謂的好與壞，像與不像是大人自己多年學(xué)習(xí)，生活所積累得的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，孩子都沒有長大，也沒有經(jīng)歷你所經(jīng)歷得一切，為什么要用自己制定的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)孩子。何其得不公平。

怎么聽呢？

對于2-3歲的孩子就問她：“這是什么？”

對于4歲以后的孩子就問她：“他們在做什么”要聽聽她畫力的故事內(nèi)容。

多帶孩子出外觀察生活,可以使孩子的繪畫技能有所增加.家長對孩子的畫一開始可以夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),但久了以后可以客觀評價(jià)。如果家長看不懂孩子畫的畫（呃……），可以問孩子這是什么，不過不要讓孩子感覺到他畫得不好而讓人看不懂，要給孩子一種自己是小老師的感覺?！　”救藦?qiáng)烈反對讓孩子看太多電視動(dòng)畫和日漫?？刺嗖粌H會(huì)影響視力，導(dǎo)致從小迷戀電腦，還會(huì)影響思想。

我是一個(gè)做了近十年的校外美術(shù)老師，現(xiàn)在的美術(shù)培訓(xùn)已然走上了商業(yè)化的道路，令人心痛。

兒童美術(shù)作品！可以欣賞！無需評價(jià)！任何人任何機(jī)構(gòu)任何專家，都沒有資格評論孩子的作品，我很痛恨那些整天搞美術(shù)比賽的機(jī)構(gòu)，美術(shù)怎么能用比賽的方式呢？尤其是偏小的孩子的作品。

我不知道您的孩子多大，如果孩子偏小，建議家長作為一個(gè)傾聽者就可以了，多跟孩子交流，多讓孩子講講畫面里的故事，順勢引導(dǎo)，多給予鼓勵(lì)，成人的眼睛會(huì)習(xí)慣的去尋找具象的東西，找不到就會(huì)很失望，但以孩子的認(rèn)知恰恰是做不到的。如果孩子想畫一個(gè)東西卻又不會(huì)，建議多領(lǐng)孩子觀察分析和感受，絕對不建議去印和描摹。沒有相關(guān)專業(yè)的人，也不建議上手教，因?yàn)槟⒆?，誰教誰還不一定呢。孩子原生態(tài)的感知表達(dá)是最好的，最真實(shí)的，最感動(dòng)的。

如果大一點(diǎn)的孩子，在技法或理解上出現(xiàn)問題，是需要講解指導(dǎo)的，但也需要真正懂的人來，不要盲目指導(dǎo)和評價(jià)。

純手打，說的不好請諒解，也希望那些被商業(yè)化利用的人，和那些來刷問答的人，不要再亂回答了，謝謝你們。

孩子學(xué)畫畫，尤其是啟蒙階段，一個(gè)好老師很難得。最后送您一句話：孩子都有與生俱來的藝術(shù)天分，只是大部分人在成長的過程中慢慢丟失了，我們要做的是如何來保護(hù)和發(fā)掘它，而不是質(zhì)疑和評論它。

評價(jià)孩子的作品一定不能敷衍。一味說很好，或者說很壞，都會(huì)傷害孩子的心靈。

我是一個(gè)高二的學(xué)生，也是一個(gè)畫手。開始入繪圈是初二的時(shí)候。因?yàn)榧揖吃颍?dāng)我和父母提出我要學(xué)美術(shù)的時(shí)候，他們只會(huì)一味的指責(zé)我，批評我，反對我畫畫。當(dāng)我拿這畫好的畫去給他們看，他們就會(huì)很敷衍的說“好好好”或者“這是什么東西？”當(dāng)時(shí)我真的很傷心，再也沒有把作品和他們分享過。別人想看我畫的畫時(shí)，我也會(huì)十分的害怕，怕別人嘲笑我，否定我。當(dāng)我知道，繪圈里的好多人都和我有想同情況的時(shí)候，我開始和他們分享自己的經(jīng)過。他們給了我正確的建議，并且讓我不要放棄繼續(xù)加油，這真的讓我很開心。他們的鼓勵(lì)與指點(diǎn)成為了我的動(dòng)力，讓我繼續(xù)走了下去，并且越來越自信。

所以說，評價(jià)孩子的作品之前一定要考慮孩子的心情。孩子需要的不止是一味的夸獎(jiǎng)，不然他會(huì)很難進(jìn)步。鼓勵(lì)和指點(diǎn)一定要走心才行！

到此，以上就是小編對于學(xué)生藝術(shù)教育評價(jià)表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)生藝術(shù)教育評價(jià)表的1點(diǎn)解答對大家有用。