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國防教育教員應當從哪些人員中選拔
從熱愛國防教育事業(yè),具有較高的思想政治素質、系統(tǒng)的國防知識和必要的軍事技能等人員中選拔。《中華人民共和國國防教育法》中規(guī)定,國防教育教員應當從熱愛國防教育事業(yè)、具有基本的國防知識和必要的軍事技能的人員中選拔。
國防教育教員應當從熱愛國防教育事業(yè)的人員中選拔。
標準答案應該是:從熱愛國防教育事業(yè)、具有基本國防知識和必要的軍事技能的人員中選拔。
國防教育手抄報資料
1、學校是全**防教育的基礎。3有為青年立志從軍固國防,熱血男兒精誠報國鑄長城。3國防關系人人,人人關系國防。3搞好擁軍優(yōu)屬,加強軍民團結。3手牽手共鑄長城,心連心愛國擁軍。
2、圖片和圖表:可以插入一些國防相關的圖片和圖表,如軍隊行進的壯觀場面、國防工業(yè)的發(fā)展圖表等。手抄報意義 鍛煉自己收集知識的能力。培養(yǎng)分析綜合能力;是環(huán)境、社會、生活、體育、軍事,哪方面的內容的手抄報。
3、內容資料:國防,是一門求生學問,也是國家的防務,為扦衛(wèi)國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。國防伴隨國家的產生而產生,服務于國家利益。
4、天下興亡,匹夫有責。強國必先強民,強民必先強心。居安思危固國防,富國強兵奔小康。落后就要挨打,忘戰(zhàn)必有危機。國防教育家喻戶曉,愛國主義永放光芒。國防教育是建設和鞏固國防的基礎。致富不忘國防,和平不忘憂患。
高中國防教育內容
國防教育的基本內容是國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動員、國防經濟、國防外交、國防體育、國防常識等。
國家安全教育、軍事知識教育。通過講座、課程或專題活動等形式,向學生介紹國家安全的重要性、保衛(wèi)國家的使命以及當前國際形勢和安全挑戰(zhàn)。
高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。
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