大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于為什么舉辦國(guó)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹為什么舉辦國(guó)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性？
2. 軍訓(xùn)的時(shí)代意義？
3. 論述大學(xué)生應(yīng)該如何接受?chē)?guó)防教育？
4. 五進(jìn)校園是哪五進(jìn)？
5. 1955年征兵口號(hào)？

如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性？

國(guó)家的安危關(guān)系到每個(gè)公民的生存和發(fā)展，國(guó)家的安全需要一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防，而我們每一個(gè)公民都有法律義務(wù)來(lái)增強(qiáng)我們的國(guó)防建設(shè)，公民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱更是與國(guó)家的安危息息相關(guān)。國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)與弱是沒(méi)有天生的，是經(jīng)過(guò)教育和環(huán)境逐步熏陶出來(lái)的。“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！薄ⅰ熬影菜嘉?，思則有備，有備無(wú)患”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們，一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防意識(shí)的國(guó)家，它將會(huì)處于舉步維艱的地步。

軍訓(xùn)的時(shí)代意義？

國(guó)防的強(qiáng)弱是關(guān)系到國(guó)家是否長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展的重要條件。在新時(shí)代背景下，特別是當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)異常嚴(yán)峻復(fù)雜，我國(guó)與西方國(guó)家在隱蔽戰(zhàn)線的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)日趨尖銳等背景下，高校國(guó)防教育亦面臨著新的要求和挑戰(zhàn)。大學(xué)生軍事訓(xùn)練作為高校國(guó)防教育的關(guān)鍵一環(huán)，要求我們要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)代大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)際開(kāi)展情況去探討研究大學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練的意義，從而為打造全面可靠的國(guó)防力量，為祖國(guó)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此外，當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，特別是在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生的教育背景下，大學(xué)生軍訓(xùn)通過(guò)軍訓(xùn)期間軍事理論學(xué)習(xí)與軍事訓(xùn)練的相結(jié)合，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的組織意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)的內(nèi)化，意志品格的磨練以及愛(ài)國(guó)意識(shí)的提高都有著十分重要的意義。

一、大學(xué)生軍訓(xùn)是增強(qiáng)國(guó)防后備力量的必要手段。

二、大學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的重要途徑。

三、大學(xué)生軍訓(xùn)是增強(qiáng)當(dāng)代青年擁軍意識(shí)的有效手段。

四、大學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)當(dāng)代青年愛(ài)國(guó)主義情懷的有效措施

　　軍訓(xùn)的意義在于培養(yǎng)集體主義精神。軍訓(xùn)是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

論述大學(xué)生應(yīng)該如何接受?chē)?guó)防教育？

首先要有一個(gè)策劃方案。 其次既然開(kāi)展國(guó)防教育，那么就必須有一個(gè)宣傳板塊專(zhuān)門(mén)針對(duì)什么是國(guó)防進(jìn)行闡述，建議制作宣傳展板和宣傳資料等。 其三，開(kāi)展國(guó)防教育，自然是以教育為主。那么就有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育例如：我國(guó)國(guó)防對(duì)我們的意義，如何對(duì)我國(guó)的國(guó)防奉獻(xiàn)自己的力量（或者說(shuō)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何參與到國(guó)防建設(shè)中去或者做哪些事會(huì)有利于建設(shè)我國(guó)的國(guó)防），建議設(shè)計(jì)相關(guān)國(guó)防活動(dòng)，例如：播放國(guó)防宣傳片或者相關(guān)影片、相關(guān)文章分析，設(shè)計(jì)國(guó)防活動(dòng)讓學(xué)生參與其中（扮演角色，編排話?。?，明白如何建設(shè)國(guó)防，如何參與國(guó)防等。

五進(jìn)校園是哪五進(jìn)？

青少年學(xué)生國(guó)防教育“五進(jìn)”活動(dòng)有序開(kāi)展。青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，也是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。20年來(lái)，全國(guó)各地依據(jù)《全民國(guó)防教育大綱》，組織開(kāi)展了國(guó)防教育“五進(jìn)”活動(dòng)，即進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)教案，通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，潛移默化地增強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

1955年征兵口號(hào)？

一人參軍，全家光榮;一次服役，終生受益!

2、保家衛(wèi)國(guó)終不悔，馳騁疆場(chǎng)獻(xiàn)青春。

3、響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，踴躍報(bào)名參軍。

4、優(yōu)秀青年立志從軍，熱血男兒精誠(chéng)報(bào)國(guó)。

5、強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)民，強(qiáng)民必先強(qiáng)心

到此，以上就是小編對(duì)于為什么舉辦國(guó)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于為什么舉辦國(guó)防教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。