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本文目錄一覽：

• 1、體育思政課程的具體方式
• 2、如何將黨的創(chuàng)新理論入腦入心
• 3、如何將思想政治教育融入課堂
• 4、思政課要把講好什么作為本質(zhì)要求
• 5、高校如何推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心

體育思政課程的具體方式

1、體育思政課程的具體方式是以學(xué)生為主體，推動思政課教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)入腦、入心，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的目標(biāo)。根據(jù)國家教育部的要求，高校體育課程不僅要體現(xiàn)強(qiáng)身健體的功能，同樣也要體現(xiàn)思政育人的功能。

2、價(jià)值維度，內(nèi)容維度，實(shí)踐維度是體育思政課程的具體方式 體育課程是學(xué)校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要途徑，是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展人才的重要陣地。

3、方法如下：借助體育理論教學(xué)，融入思想政治教育高校體育課堂教學(xué)中，理論知識教學(xué)是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，有效融入思想政治教育，保證體育理論知識作用充分發(fā)揮，促進(jìn)思想政治教育和體育教學(xué)更好的結(jié)合。

4、北京體育大學(xué)。北京體育大學(xué)深入貫徹落實(shí)全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，以浸潤融合理念為行動引領(lǐng)。

5、首先，可以通過體育活動來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，讓他們在比賽中懂得尊重對手、遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作等品質(zhì)。

如何將黨的創(chuàng)新理論入腦入心

如何推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。如下：堅(jiān)持不懈用這一創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，為新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。

將黨的創(chuàng)新理論入腦入心方法如下：堅(jiān)持分類施策，提升理論學(xué)習(xí)的效力。加強(qiáng)理論武裝，既要做到干部全覆蓋，也要根據(jù)不同群體特點(diǎn)，采用各有側(cè)重的形式，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

要聚焦干部主體，落實(shí)黨校培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)推動黨的理論入腦入心。資料擴(kuò)展：凝聚思想共識，激發(fā)理論學(xué)習(xí)的動力。加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵在于激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)理論的思想自覺，以思想自覺促進(jìn)行動自覺。增強(qiáng)愛學(xué)習(xí)的“四個(gè)認(rèn)同”。

輔導(dǎo)員推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心的方法如下：增強(qiáng)理論宣講的感染力。輔導(dǎo)員可以運(yùn)用生動活潑、形式多樣的宣講方式，增強(qiáng)理論宣講的吸引力和感染力。

如何將思想政治教育融入課堂

1、要結(jié)合國際國內(nèi)時(shí)事進(jìn)行挖掘 教師要把挖掘課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思政教育功能放在國際國內(nèi)大局背景中，挖掘有利于培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)思維方法和思維能力的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

2、課程思政融入課堂方法：找準(zhǔn)“思政內(nèi)容”與專業(yè)知識的契合點(diǎn)。即：課程思政元素融入教學(xué)重在畫龍點(diǎn)睛；踐行課程思政理念，教師要先行；創(chuàng)新課程思政協(xié)同育人的評價(jià)體系。課程思政元素融入教學(xué)重在畫龍點(diǎn)睛。

3、以下是一些方法，可以將課程思政融入專業(yè)課教學(xué)中： 提高課程思政融入的主動性。

4、課程思政融入方法和途徑可以通過以下圖解進(jìn)行展示： 整合思政元素：在課程教學(xué)中，將思政元素整合進(jìn)去，如國情教育、文化教育、倫理道德教育等。

思政課要把講好什么作為本質(zhì)要求

1、思政課，作為向?qū)W生傳播馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的主渠道，其核心任務(wù)之一就是講好道理。講好道理，是思政課的本質(zhì)要求，也是思政課教師的重要職責(zé)。講好道理意味著要傳授真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀的知識和理論。

2、思政課要把講好道理作為本質(zhì)要求，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，注重針對不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)新教師教與學(xué)生學(xué)的方式方法。

3、思政課要把講好道理作為本質(zhì)。第一，思政課教師講道理必須具備的根本條件是立場堅(jiān)定，即思政課教師必須堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想。

4、思政課的本質(zhì)要求。堅(jiān)持把講好道理作為思政課的本質(zhì)要求，針對學(xué)生認(rèn)知規(guī)律創(chuàng)新教與學(xué)的方式方法，調(diào)動學(xué)生參與思政課的積極性，主動性。

5、思政課要講好馬克思主義理論的科學(xué)內(nèi)涵、理論邏輯和實(shí)踐指向，尤其要講清楚黨的創(chuàng)新理論的核心要義、內(nèi)容體系和理論品格，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理看待和解決現(xiàn)實(shí)問題。擅講才能把道理講透 貼近實(shí)際講。

高校如何推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心

1、高校推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心的關(guān)鍵在于構(gòu)建全方位的教育體系，以多樣化、富有吸引力的教學(xué)方法和實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生對黨的創(chuàng)新理論的濃厚興趣和深入理解。

2、輔導(dǎo)員推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心的方法如下：增強(qiáng)理論宣講的感染力。輔導(dǎo)員可以運(yùn)用生動活潑、形式多樣的宣講方式，增強(qiáng)理論宣講的吸引力和感染力。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)員應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，了解其核心觀點(diǎn)和重要內(nèi)容。只有自己掌握了相關(guān)知識，才能更好地向?qū)W生傳遞。

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