本篇文章給大家談談特殊教育教學設計電子書,以及特殊教育教學設計模板對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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如何在國家智慧教育讀書平臺上傳資源?
1、打開國家中小學智慧教育平臺并登錄賬號。點擊右上角我的頭像或者點擊瀏覽按鈕。進入資源中心,點擊我的按鈕。點擊我要分享按鈕。在彈出的對話框中輸入分享理由,點擊分享按鈕即可。
2、國家智慧教育讀書平臺上傳方法如下:在國家基礎教育精品課平臺上傳。
3、國家智慧教育讀書平臺上傳作品圖片步驟:需要在國家智慧教育讀書平臺官網(wǎng)登錄。在登錄后,查找上傳作品圖片的選項或鏈接,通??梢栽趥€人中心、作品管理或相關功能區(qū)域找到。點擊上傳按鈕,選擇你要上傳的作品圖片文件。
4、教育資源平臺上傳資源的方法如下:點擊“資源庫”。點擊右上角“登錄”,輸入自己帳號密碼完成登錄。點擊右上角“上傳資源”。點擊“添加文件”。上傳完成后點擊:下一步。完成類型選擇。
特殊教育教案
1、不足之處在于由于聾生聽力、語言表達障礙,再加上聾校沒有心理健康教材,在實施心理健康教育的過程中,教育教學模式并不是很前沿,還需在今后的工作中,不斷探索聾校心理健康教育教學模式。
2、活動目標:引導幼兒用一一對應的方法,找出較多的物體,回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。活動準備:圖片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程:情景表演,出示小狗、小兔,引出課題。
3、作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?下面是我收集整理的關愛殘疾人教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
4、特殊教育教師個人工作計劃 新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
5、關于特教教師在教學實施過程中一般選擇哪些內(nèi)容作為教學設計目標如下:應該把發(fā)展學生的主體性與創(chuàng)造性作為教育的目標,尊重并鼓勵發(fā)展學生的個性,同時強調(diào)教師的主導作用,具有一定的理論和實踐意義。
國家中小學智慧教育平臺官網(wǎng)入口附中小學教材電子版下載方法
1、另外還外部鏈接了60個專業(yè)網(wǎng)站共享有關資源。 下載方法:進入國家中小學智慧教育平臺進入平臺后,下拉,進入“課程教學板塊”,點擊“電子教材”,進入下載頁面,選擇“年級”和“學科”即可下載相應電子教材。
2、智慧中小學下載教材方法如下:打開“國家中小學智慧教育平臺”(https://)。選擇“課程教學”——“教材專區(qū)”。然后選擇學段、學科、版本、年級、冊次等信息,并點擊相應教材,使教材能正常顯示。
3、登錄“國家中小學智慧教育平臺”https://,點擊“APP下載”,掃碼即可下載。
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