本篇文章給大家談?wù)動(dòng)變核囆g(shù)教育研究的內(nèi)容,以及幼兒藝術(shù)教育概述對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)需要考慮哪些因素
設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)需要考慮的因素如下:幼兒發(fā)展水平:了解幼兒的發(fā)展階段和興趣,以便選擇適合他們的美術(shù)活動(dòng)。
設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)時(shí),需要考慮以下因素:幼兒的年齡和發(fā)展階段:不同年齡段的幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的需求和能力有所不同。因此,在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,選擇適合他們的繪畫工具、材料和主題。
(1)圖式預(yù)知。有針對(duì)性的生活經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備是美術(shù)活動(dòng)的必要前提,它有利于幼兒加深已有的視覺印象與情緒、情感體驗(yàn)。(2)知識(shí)技能準(zhǔn)備。
活動(dòng)目標(biāo)要關(guān)注幼兒的發(fā)展。一方面,活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)適應(yīng)幼展水平,符合他們美術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);另一方面,活動(dòng)目幼兒的發(fā)展作為落腳點(diǎn),要為幼兒創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)?;顒?dòng)目標(biāo)要注意整合性。
美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是開發(fā)幼兒智力的有效手段,也是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一,在美術(shù)活動(dòng)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 背景音樂:要選擇輕柔舒緩、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,避免選擇一些歡快,熱烈的曲子。
為兒童創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境 (1)創(chuàng)設(shè)富有審美情感色彩的一日生活環(huán)境。(2)讓幼兒投入到大自然與周圍的環(huán)境中,去感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。(3)關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中蘊(yùn)含的藝術(shù)美。
幼兒園美術(shù)課題研究方案
1、幼兒園美術(shù)課題方案1 活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥,利用已有經(jīng)驗(yàn)和教師講解,會(huì)畫鳥的大致樣子。嘗試運(yùn)用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
2、子課題:《音樂欣賞與美術(shù)創(chuàng)作的同構(gòu)》、《創(chuàng)造型兒童繪畫活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《幼兒園實(shí)驗(yàn)繪畫對(duì)發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維的研究》、《創(chuàng)造型兒童手工活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《兒童美術(shù)“檔案式”發(fā)展評(píng)價(jià)》、《美工活動(dòng)室的創(chuàng)建和開展》等。
3、幼兒園小班美術(shù)課題研究方案《幼兒園運(yùn)用色彩繪畫》課題研究方案 課題提出新《綱要》提出:幼兒美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)在于幼兒興趣的培養(yǎng)、幼兒素質(zhì)教育的培養(yǎng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教育方面的文章,進(jìn)一步更新教育觀念,改變傳統(tǒng)教育模式,以幼兒為主體,貼近幼兒實(shí)際,注重活動(dòng)的操作性和啟發(fā)性,循序漸進(jìn)、由潛入深,促進(jìn)幼兒運(yùn)用色彩能力的發(fā)展。
5、本學(xué)期,我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征,在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍的貫徹下,主要針對(duì)美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力與范例的有機(jī)結(jié)合這個(gè)問題來開展教研工作,解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。
幼兒特色教育美術(shù)的科研課題有哪些
1、幼兒園小班美術(shù)課題研究計(jì)劃課題名稱:《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》 問題的提出:本班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,他們對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)僅僅是表面的認(rèn)識(shí),許多幼兒連色彩的名稱都不知道,只知道他們好看。
2、文化傳承與幼兒美術(shù)教育 如果你在文化傳承與幼兒美術(shù)教育方面有專長(zhǎng),你可以填寫“文化傳承與幼兒美術(shù)教育”。在這個(gè)領(lǐng)域,你可以研究不同文化背景下的幼兒美術(shù)教育,以及如何將文化元素融入到幼兒園美術(shù)教學(xué)中。
3、幼兒園美術(shù)課題方案1 活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥,利用已有經(jīng)驗(yàn)和教師講解,會(huì)畫鳥的大致樣子。嘗試運(yùn)用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
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