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杜威的教育思想稱作什么(杜威的教育思想是哪三個(gè)方面?)

nihdff 2024-02-10 396

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杜威所主張的教育思想被稱作是()。

1、永恒主義教育思想的代表人物是美國(guó)教育學(xué)家赫欽斯。

2、杜威的代表作《民主主義與教育》全面地闡述了實(shí)用主義教育理論,對(duì)20世紀(jì)的教育和教學(xué)有深遠(yuǎn)影響。

杜威的教育思想稱作什么(杜威的教育思想是哪三個(gè)方面?)
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、解析:杜威主張教育即生活、教育即生長(zhǎng)、做中學(xué),這種教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想。

4、【答案】:D 杜威所主張的教育思想被稱作是實(shí)用主義教育思想。

5、解析:實(shí)用主義教育思想代表人物是杜威。實(shí)用主義教育思想主張以兒童中心,師生民主平等,這一思想對(duì)二十世紀(jì)二三十年代中國(guó)的師生關(guān)系產(chǎn)生了很大的影響。

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杜威的三大教育思想

1、杜威提出的關(guān)于教育的三個(gè)思想是:教育即生活;教育即經(jīng)驗(yàn)的改造;學(xué)校即社會(huì)。

2、三大教育思想是:教育即生活;教育即經(jīng)驗(yàn)的改造;學(xué)校即社會(huì)。杜威的理論是現(xiàn)代教育理論的代表,區(qū)別于傳統(tǒng)教育課堂中心、教材中心、教師中心的舊三中心論,他提出兒童中心(學(xué)生中心)、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心的新三中心論。

3、“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”,這三個(gè)命題構(gòu)成貫穿杜威整個(gè)教育思想的主旋律。(一)教育與生活經(jīng)驗(yàn)緊密相結(jié)合 1.“教育是生活的過(guò)程,而不是未來(lái)生活的準(zhǔn)備。

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4、道德教育論 杜威說(shuō):“道德是教育的最高和最終的目的?!薄暗赖逻^(guò)程和教育過(guò)程是統(tǒng)一的。”在杜威看來(lái),德育在教育中占有重要地位。杜威極力強(qiáng)調(diào)道德才是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。

5、他關(guān)于教育本質(zhì)的觀點(diǎn),基本可以用他提出的三個(gè)重要論點(diǎn)來(lái)加以概括,這就是:“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的改造”。(2)關(guān)于教育目的。

杜威所主張的教育思想被稱作()。

1、杜威的代表作《民主主義與教育》全面地闡述了實(shí)用主義教育理論,對(duì)20世紀(jì)的教育和教學(xué)有深遠(yuǎn)影響。

2、【答案】:C 解析:杜威主張教育即生活、教育即生長(zhǎng)、做中學(xué),這種教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想。

3、永恒主義教育思想的代表人物是美國(guó)教育學(xué)家赫欽斯。

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