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中班藝術(shù)教育有趣的西瓜(中班語(yǔ)言活動(dòng)有趣的西瓜皮)

nihdff 2024-02-14 322

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幼兒園中班教案《大西瓜》

1、幼兒園中班教案《大西瓜》1 活動(dòng)目標(biāo) 理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)故事中小老鼠的機(jī)智和勇敢。想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發(fā)生的問(wèn)題,并大膽表述。喜歡聽(tīng)故事,能認(rèn)真聆聽(tīng)故事。

2、大西瓜教案設(shè)計(jì)篇一 活動(dòng)目標(biāo):幼兒能夠大膽地繪畫(huà)西瓜的輪廓。能夠用深綠色與淺綠色合理地為西瓜涂色。培養(yǎng)幼兒勤勞,不偷懶的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒課件《小老鼠種西瓜》.。大西瓜和小西瓜的圖片。

中班藝術(shù)教育有趣的西瓜(中班語(yǔ)言活動(dòng)有趣的西瓜皮)
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3、出示西瓜,教師引導(dǎo)幼兒觀察西瓜 教師:寶寶們,你們喜歡吃西瓜嗎?(出示西瓜)西瓜長(zhǎng)什么樣子的? 幼兒交流,教師小結(jié)。 [通過(guò)提問(wèn)“西爪長(zhǎng)什么樣子?”喚起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),充分讓幼兒說(shuō)一說(shuō),并通過(guò)交流總結(jié)出西瓜的外形特征。

小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案《許多子的西瓜》

學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫(huà)西瓜子。 喜歡參與美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)的快樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn): 了解西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。 難點(diǎn): 學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫(huà)西瓜子活動(dòng)準(zhǔn)備: 實(shí)物西瓜、圖片。 顏料、棉簽。 活動(dòng)過(guò)程: 通過(guò)問(wèn)答方式引入活動(dòng)。

幼兒園小班美術(shù)教案《大西瓜》及教學(xué)反思2 活動(dòng)目標(biāo): 初步發(fā)展幼兒觀察能力。 學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜的方法,以及使用棉簽。 喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。

中班藝術(shù)教育有趣的西瓜(中班語(yǔ)言活動(dòng)有趣的西瓜皮)
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幼兒園小班美術(shù)教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo): 初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。 學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫(huà)西瓜子。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):了解西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

幼兒園中班戶(hù)外游戲《切西瓜》教案

師:我們用什么辦法能變成小西瓜?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜。)游戲:切西瓜 幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。

幼兒游戲切西瓜教案篇一 切西瓜 【設(shè)計(jì)意圖】西瓜是幼兒非常熟悉喜歡的水果。

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(一)《買(mǎi)西瓜》買(mǎi),買(mǎi),買(mǎi)西瓜,買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜。(二)《切西瓜》切,切,切西瓜,我把西瓜一切斷。

幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的`切西瓜;幼兒在奔跑過(guò)程中要注意躲閃、不碰撞;被切到的兩名幼兒必須向相反的方向跑。生成新玩法:通過(guò)仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。

切西瓜游戲適合中班幼兒。教學(xué)目標(biāo):愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。喜歡幫助別人,與同伴友好相處。學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動(dòng)目的: 能便念兒歌邊進(jìn)行游戲。 樂(lè)意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 活動(dòng)玩法: 指導(dǎo)除一幼兒當(dāng)切瓜者外,其余幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈扮西瓜。

幼兒園中班美術(shù)《甜甜的西瓜》教案怎么寫(xiě)

教師直接出示西瓜皮,提問(wèn):怎樣把西瓜瓤貼在西瓜皮上?(旁邊出示完整的一片西瓜,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)。)教師根據(jù)幼兒講述,邊貼邊小結(jié):西瓜瓤和西瓜皮都有一條直直的邊,兩條直直的邊在當(dāng)中重疊在一起。

初步發(fā)展幼兒觀察能力。學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜的方法,以及使用棉簽。喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。能根據(jù)需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà),體驗(yàn)快樂(lè)的情感。

按自己意愿表征出喜愛(ài)的大西瓜(西瓜的種類(lèi)),滿(mǎn)足幼兒的興趣需要。 提高對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。 (二)活動(dòng)過(guò)程與實(shí)錄: 出示西瓜,請(qǐng)幼兒觀察西瓜的形狀、顏色。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 小班美術(shù):甜甜的西瓜 執(zhí)教人:顧卓麗 初夏到了,天氣轉(zhuǎn)熱,西瓜又成了最受孩子們歡迎的時(shí)令水果。

《甜甜的西瓜》幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 觀察、認(rèn)識(shí)西瓜的外形特征。 知道西瓜是夏季水果,并喜歡吃西瓜。 在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。 激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

幼兒園托班美術(shù)教案大西瓜,手指點(diǎn)畫(huà)

教師出示一張畫(huà)有西瓜片的紙 提問(wèn):這是什么?它上面少了什么?教師示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑顏色的海綿在西瓜圖片上點(diǎn),然后再按一下海綿再點(diǎn)。

教學(xué)內(nèi)容: 大西瓜 教學(xué)目標(biāo): 初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。 嘗試學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 西瓜、相關(guān)操作紙若干,黑色水粉,抹布等 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)幼兒講出有關(guān)西瓜的事。

大西瓜教案設(shè)計(jì)篇一 活動(dòng)目標(biāo):幼兒能夠大膽地繪畫(huà)西瓜的輪廓。能夠用深綠色與淺綠色合理地為西瓜涂色。培養(yǎng)幼兒勤勞,不偷懶的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒課件《小老鼠種西瓜》.。大西瓜和小西瓜的圖片。

手撕畫(huà)大西瓜的創(chuàng)作,能用撕貼和添畫(huà)的方式豐富畫(huà)面。 撕圓形的西瓜。 活動(dòng)過(guò)程: 出示西瓜,教師引導(dǎo)幼兒觀察西瓜 教師:寶寶們,你們喜歡吃西瓜嗎?(出示西瓜)西瓜長(zhǎng)什么樣子的? 幼兒交流,教師小結(jié)。

幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》

幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》1 【活動(dòng)目標(biāo)】 能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力。 能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富聯(lián)想。

《西瓜的聯(lián)想》大班教案1 活動(dòng)目標(biāo): 能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力。 能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富聯(lián)想。

引導(dǎo)幼兒記錄自己的想象,小組合作創(chuàng)編《會(huì)變魔術(shù)的西瓜皮》的連環(huán)畫(huà)書(shū)。

夏天的太陽(yáng)火辣辣地照著,小老鼠走在路上,熱得滿(mǎn)頭大汗。它看到前面有塊西瓜地,心想:吃塊西瓜解解渴吧!于是,它摘了一個(gè)西瓜,大口大口地吃了起來(lái),不一會(huì)幾就把半個(gè)西瓜吃完了。

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