本篇文章給大家談?wù)勊枷胝谓逃齽?chuàng)新與創(chuàng)新，以及思想政治教育創(chuàng)新的看法和希望對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育工作中有哪些特色或創(chuàng)新的工作方法
• 2、如何做好思政課改革與創(chuàng)新?
• 3、新時(shí)代下思想政治教育與模式創(chuàng)新,論高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展...
• 4、思政課改革創(chuàng)新的做法
• 5、思想政治教育怎么才能更好地培養(yǎng)我的創(chuàng)新能力?

思想政治教育工作中有哪些特色或創(chuàng)新的工作方法

以人為本：尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，把學(xué)生放在發(fā)展的主體地位，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在思想政治教育工作中，要運(yùn)用多種教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。首先，多媒體教學(xué)法。課堂教學(xué)中利用多媒體向?qū)W生展示思想政治相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

從出發(fā)點(diǎn)入手，面對(duì)大學(xué)生讓我們主動(dòng)接受思想教育，用現(xiàn)實(shí)中的典型例子和五千年的文明發(fā)展史吸引我們。從教師入手，教師應(yīng)該是作為引導(dǎo)者，將大學(xué)生的思想教育引向良性趨勢(shì)。

如何做好思政課改革與創(chuàng)新?

強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)：在思政課教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的改革創(chuàng)新意識(shí)和能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革創(chuàng)新的重要性，樹立創(chuàng)新思維和開(kāi)放視野。

改革創(chuàng)新要堅(jiān)持內(nèi)容為王的基本底線。“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”思政課要完成自身的神圣使命，就必須成為能夠抓住事物根本的徹底的理論課。

制定行動(dòng)計(jì)劃：要推進(jìn)思政課一體化改革創(chuàng)新，需要先制定行動(dòng)計(jì)劃，包括明確目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和負(fù)責(zé)人等，針對(duì)不同層次和學(xué)段的學(xué)生推出具體的思政課程和教學(xué)方案。

重視情感效應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 在教學(xué)過(guò)程中，教師要尊重學(xué)生的人格，要平等教學(xué)，用自己的熱誠(chéng)幫助學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生，絕不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而歧視學(xué)生。

因此，廣大高校專業(yè)課教師要提高課程思政意識(shí)，積極主動(dòng)地投入課程思政教育教學(xué)改革之中。

創(chuàng)新能力是創(chuàng)新的本質(zhì)力量所在，它主要包括：創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新想象能力，創(chuàng)造性地計(jì)劃、組織和實(shí)施某種活動(dòng)的能力。

新時(shí)代下思想政治教育與模式創(chuàng)新,論高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展...

1、首先要根據(jù)各自的專業(yè)特長(zhǎng)合理安排參加思想政治教育隊(duì)伍的人員，以滿足思想政治工作政策性、知識(shí)性和專業(yè)性較強(qiáng)的特點(diǎn)。思想政治工作隊(duì)伍既要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的一線思想政治教育經(jīng)驗(yàn)的人，也要有比黨政工作更好的領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、從現(xiàn)階段看，我國(guó)高校思想政治教育改革卓有成效，取得一定成績(jī)的同時(shí)還存在著更大的空間，如何在創(chuàng)新教育理念下更好地發(fā)展高校思政教育模式成為所有高校工作者最需要解決的問(wèn)題。

3、在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前時(shí)代對(duì)教育事業(yè)的要求，在自媒體發(fā)展融入之后，大學(xué)思政工作的開(kāi)展也獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，幫助進(jìn)一步創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。

4、具體到日常生活，政治教育信息指的是人們的政治信仰、政治理念，政治教育的目的是傳播黨的執(zhí)政理念和理論方針，幫助信息接收者樹立正確的政治信仰，理解黨政方針理論。

5、這就要求政治思想教育工作要改變過(guò)去居高臨下的灌輸強(qiáng)化說(shuō)教式。在政治思想教育上要有新思路、新突破，就是要一種尊重人、信任人、關(guān)心愛(ài)護(hù)人、教育培養(yǎng)人、鼓舞激勵(lì)內(nèi)在動(dòng)力作為堅(jiān)持以人為本、充分調(diào)動(dòng)人的積極性重要手段。

6、面對(duì)這種新形式，高校在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的同時(shí)，也要改進(jìn)和探索思想政治教育方法的創(chuàng)新。

思政課改革創(chuàng)新的做法

1、對(duì)于思政課改革創(chuàng)新的做法下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是：大學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以談不上改革創(chuàng)新。

2、改革創(chuàng)新要堅(jiān)持內(nèi)容為王的基本底線?！袄碚撝灰f(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本?！彼颊n要完成自身的神圣使命，就必須成為能夠抓住事物根本的徹底的理論課。

3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受改革創(chuàng)新的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

4、重視情感效應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 在教學(xué)過(guò)程中，教師要尊重學(xué)生的人格，要平等教學(xué)，用自己的熱誠(chéng)幫助學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生，絕不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而歧視學(xué)生。

5、制定行動(dòng)計(jì)劃：要推進(jìn)思政課一體化改革創(chuàng)新，需要先制定行動(dòng)計(jì)劃，包括明確目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和負(fù)責(zé)人等，針對(duì)不同層次和學(xué)段的學(xué)生推出具體的思政課程和教學(xué)方案。

6、如今，在教育改革浪潮的推動(dòng)下，實(shí)行創(chuàng)新教育，中學(xué)思想政治課教師除了改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要外，還要在挖掘教材、設(shè)置新情境、拓寬學(xué)生思路、引導(dǎo)學(xué)生求異、創(chuàng)新等方面下功夫。

思想政治教育怎么才能更好地培養(yǎng)我的創(chuàng)新能力?

思政教師需要不斷提高自己的教學(xué)能力，包括教學(xué)技巧、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等。只有不斷提高自己的教學(xué)能力，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。思政教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

增強(qiáng)改革創(chuàng)新的能力本領(lǐng)。扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)是增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力本領(lǐng)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)創(chuàng)新型思維方式是增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力本領(lǐng)的前提。積極投身實(shí)踐是增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力本領(lǐng)的關(guān)鍵。

怎樣更好的培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)如下：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力培養(yǎng)大學(xué)生樹立積極的創(chuàng)業(yè)意識(shí) 國(guó)際上普遍得到認(rèn)同的一種觀念是：高校設(shè)置創(chuàng)業(yè)教育課程，不僅有利于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，還會(huì)形成國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“直接驅(qū)動(dòng)力”。

第要提高自己的觀察能力，在觀察的基礎(chǔ)下，善于抓住當(dāng)中存在的問(wèn)題，從而激發(fā)自己內(nèi)心的解決想法。第要敢于質(zhì)疑，不輕易相信權(quán)威，在帶著懷疑的心去探索問(wèn)題的同時(shí)，創(chuàng)新的精神也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

思想政治教育創(chuàng)新與創(chuàng)新的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于思想政治教育創(chuàng)新的看法和希望、思想政治教育創(chuàng)新與創(chuàng)新的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。