本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.bsscn.com/tags-%E6%80%9D%E6%83%B3%E5%93%81%E5%BE%B7%E6%95%99%E8%82%B2.html">思想品德教育思路，以及思想品德教育的途徑有哪些對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)生的品德教育該如何開(kāi)展呢?
• 2、青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面
• 3、如何學(xué)好思想品德?
• 4、初中思想品德課怎樣滲透德育教育的思路構(gòu)建
• 5、1:根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn),初中思想品德課程的理念和內(nèi)容設(shè)計(jì)思路是怎樣...

小學(xué)生的品德教育該如何開(kāi)展呢?

對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，必須持之以恒，常抓不懈，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，日積月累，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣，讓學(xué)生健康快樂(lè)陽(yáng)光自信的成長(zhǎng)。

創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍。德育工作，課堂教學(xué)是主渠道，每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成就會(huì)起到潛移默化的作用。

說(shuō)服教育法 這種德育方法是德育的基本方法，是通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方式，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、使學(xué)生獲得正確觀點(diǎn)的方法。因?yàn)橛小皵[事實(shí)、講道理”的方式，因此有兩個(gè)細(xì)類——事實(shí)說(shuō)服法和語(yǔ)言說(shuō)服法。

教育學(xué)生懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體；在少先隊(duì)組織里學(xué)習(xí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，行使少先隊(duì)員的權(quán)力，學(xué)習(xí)過(guò)民主生活。

家庭引導(dǎo) 家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)課堂。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，樹(shù)立良好的道德榜樣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心他人和遵守社會(huì)規(guī)范。家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的情感需求，建立親密的親子關(guān)系，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

小學(xué)德育工作的開(kāi)展方法如下：制定學(xué)校德育工作管理制度 想要有效落實(shí)德育工作，需要從學(xué)校入手，根據(jù)具體的教育情況和學(xué)生的成長(zhǎng)狀態(tài)來(lái)制定教育計(jì)劃。這樣能夠突顯出德育工作的重要性，落實(shí)德育工作。

青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面

1、包括講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等方法。榜樣示范法 是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。包括：典范、示范、評(píng)優(yōu)等方法。

2、第一要充分利用思想品德課 思想品德課是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟，并結(jié)合中學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行德育教育的有效手段。

3、情感陶冶法是教育者通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。情感陶冶法的種類有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及對(duì)學(xué)生深切期望和真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)觸動(dòng)，感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)取。

4、情感陶冶法，情感陶冶法的種類有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及對(duì)學(xué)生深切期望和真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)觸動(dòng)，感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)取。

5、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，改變學(xué)生的思想，是思想政治課教學(xué)的核心內(nèi)容之一，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道和基本環(huán)節(jié)。

如何學(xué)好思想品德?

1、學(xué)習(xí)好思想品德的方法：樹(shù)立學(xué)好思想政治課的信心。信心是獲得成功的第一步。要學(xué)好思想政治課，首先必須樹(shù)立一定能夠?qū)W好的信心。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)思想政治課進(jìn)步的記錄，進(jìn)行自我激勵(lì)，不斷提高自信心；培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣“。

2、所以在此提醒同學(xué)們，進(jìn)入九年級(jí)后，要做的第一件事就是及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，對(duì)思品學(xué)課要投入足夠的時(shí)間和精力。

3、熱愛(ài)自己的學(xué)科，熱愛(ài)自己的事業(yè)。我們的思想品德課是塑造學(xué)生靈魂的課程，值得我們付出心血及激情。而且教師對(duì)學(xué)科的態(tài)度會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)傳遞給學(xué)生，這決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科的態(tài)度及他的學(xué)習(xí)方式對(duì)。

4、只有在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助的人，才稱得上真正的友誼。努力創(chuàng)設(shè)情境，動(dòng)之以情思想品德教學(xué)，要多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。對(duì)學(xué)生的情感，教師應(yīng)用自己的感情去激發(fā)，引發(fā)學(xué)生的情感。

5、學(xué)好思想政治課還要做到有計(jì)劃、先易后難， 循序漸進(jìn)，不斷提高自己學(xué)習(xí)思想政治課的成績(jī)。

6、明確要求，教育引導(dǎo)在日常學(xué)習(xí)與交往中，要講清良好思想品德和良好習(xí)慣的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)不符合規(guī)范的行為予以批評(píng)和糾正。

初中思想品德課怎樣滲透德育教育的思路構(gòu)建

1、注重思想政治課教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)，合理滲透德育思想 德國(guó)教育家赫爾巴特曾明確提出：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段，道德教育沒(méi)有教學(xué)就是一種失去手段的目的。

2、利用初中思想品德課的教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育 在現(xiàn)階段，課堂教學(xué)依然是中學(xué)思想政治課教學(xué)的主要形式，利用初中思想政治課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透，是充分發(fā)揮德育功能的重要途徑 。

3、德育教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，道德與法治課對(duì)加強(qiáng)德育教育起著重要的作用，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主渠道。

4、提高教師對(duì)德育的認(rèn)識(shí)程度 教師是學(xué)生的指路人，要想在初中語(yǔ)文課程中滲透德育，首先需要教師對(duì)德育有一定的了解，明白德育包含的內(nèi)容以及作用，這樣在講課的過(guò)程中，才能結(jié)合語(yǔ)文知識(shí)給學(xué)生進(jìn)行深入講解。

5、在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，立德樹(shù)人的方法如下：在課堂教學(xué)中，教師可以注重培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和道德觀，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中始終秉持正確的價(jià)值觀和道德觀。

6、當(dāng)前初中思想品德教學(xué)是以課堂教學(xué)為主要形式，在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的德育教育滲透，充分將課堂教學(xué)內(nèi)容利用起來(lái)。

1:根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn),初中思想品德課程的理念和內(nèi)容設(shè)計(jì)思路是怎樣...

本課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)，從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā)，圍繞成長(zhǎng)中的我，我與他人，我與集體、國(guó)家和社會(huì)等關(guān)系，整合道德、心理健康、法律和國(guó)情教育等內(nèi)容，課程設(shè)計(jì)力求增強(qiáng)課程的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。

在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，我認(rèn)為思想品德課學(xué)科可以從一下幾個(gè)方面去把握教材：鉆研教材。要理解教材編寫(xiě)意圖和編寫(xiě)思路，把握教材的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，對(duì)照《思想品德課程課標(biāo)》的要求，緊扣本課主題詞，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

新課標(biāo)設(shè)計(jì)思路以初中生逐步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)，以初中生成長(zhǎng)過(guò)程中需要處理的關(guān)系為“經(jīng)”，以道德、心理健康、法律等內(nèi)容為“緯”，經(jīng)緯交織、設(shè)計(jì)科學(xué)。

思想品德教育思路的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于思想品德教育的途徑有哪些、思想品德教育思路的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。