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本文目錄一覽：

• 1、中班幼兒美術(shù)教育教學(xué)論文范文
• 2、《幼兒教育》雜志征稿啟事
• 3、幼兒園美術(shù)教育論文范文?
• 4、教育藝術(shù)的投稿須知
• 5、幼兒園美術(shù)教育方面的論文
• 6、藝術(shù)教育的投稿要求

中班幼兒美術(shù)教育教學(xué)論文范文

中班幼兒美術(shù)教育論文篇一：《淺談中班幼兒美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)》 [關(guān)鍵詞]繪畫；內(nèi)容；知識(shí)；創(chuàng)造 美術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力非常有利，這是由幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒特有的表現(xiàn)力決定的。

由于應(yīng)試教育制度和思想的惡劣影響，加之“孩子不能輸在起跑線”的教育觀念的盛行，幼兒教育的單純知識(shí)化現(xiàn)象也開始流行。不少幼兒園過(guò)分偏重于對(duì)兒童科學(xué)知識(shí)的灌輸，有意或無(wú)意地忽略其他方面尤其是對(duì)幼兒的美育。

淺析美術(shù)教育對(duì)幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)論文篇一 繪畫從涂鴉起就是一種滿足 兒童 自我表現(xiàn)的需要，這個(gè)時(shí)期兒童會(huì)十分自然地進(jìn)行“表達(dá)”，按照自身的愿望和需求去表現(xiàn)自我，在這個(gè)過(guò)程中自由的探索，大膽的表達(dá)，不斷的創(chuàng)造。

幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的教育方法單一，主要是采用示范法、范例法。例如：筆者在山東省濟(jì)南市某十佳幼兒園大班觀摩了一節(jié)美術(shù)教育活動(dòng)***日常的美術(shù)活動(dòng)并非公開課***，用墨和中國(guó)畫顏料畫公雞吃蟲子，完全是教師先示范，之后幼兒自己畫。

《幼兒教育》雜志征稿啟事

單元積木是一種標(biāo)準(zhǔn)化的木質(zhì)積木，積木之間存在一定比例關(guān)系，有助于孩子感知和理解數(shù)學(xué)關(guān)系。大班上學(xué)期，S老師開展了有關(guān)單元積木建構(gòu) 游戲 的微課題研究，為此，將地面建構(gòu)區(qū)原有的材料換成了單元積木。

《科教文匯》雜志 征稿啟事《科教文匯》雜志是集學(xué)術(shù)性、綜合性、前瞻性、權(quán)威性為一體的理論期刊(半月刊)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn 34-1274/g，國(guó)際刊號(hào)：issn 1672-7894，郵發(fā)代號(hào)：26-205。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》最終的目的是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，我園的辦園方向也正在響應(yīng)新《綱要》的號(hào)召，因此，新《綱要》的學(xué)習(xí)是我園本學(xué)期教研活動(dòng)的首選材料，也是我園開展教研活動(dòng)的參考與依據(jù)。

幼兒教育文集：爬上豆子看自己、窗邊的豆子、幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)、教師的建議、成長(zhǎng)在路上、教師的20個(gè)項(xiàng)目、影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例、幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)等。

幼兒園美術(shù)教育論文范文?

教育孩子要學(xué)著自己穿衣服，午睡時(shí)衣帽要放在固定的地方，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣，使幼兒知道這就是儀表美.要保持環(huán)境衛(wèi)生，每天吃完水果，果皮要放在塑料口袋里，培養(yǎng)幼兒不亂扔果皮等雜物的好習(xí)慣。

中班幼兒美術(shù)教育論文篇一：《淺談中班幼兒美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)》 [關(guān)鍵詞]繪畫；內(nèi)容；知識(shí)；創(chuàng)造 美術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力非常有利，這是由幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒特有的表現(xiàn)力決定的。

首先，兒童繪畫發(fā)展有一定的過(guò)程，兒童3歲以前的繪畫能力主要表現(xiàn)為“涂鴉”；3-4歲開始產(chǎn)生表現(xiàn)物象的意識(shí)；5歲的幼兒才簡(jiǎn)單的構(gòu)思，因此兒童美術(shù)教育過(guò)程中，必須尊重兒童繪畫能力的自然過(guò)渡，不能過(guò)于急躁去 “拔苗助長(zhǎng)”。

淺談兒童美術(shù)教育的生態(tài)式發(fā)展 下面是一篇由我為大家提供的幼兒園教學(xué)論文范文，希望對(duì)大家有所幫助。 論文摘要： 本文將透過(guò)了解生態(tài)式教育，和美術(shù)的教育生態(tài)式的發(fā)展對(duì)兒童的影響。

幼兒園教育教研論文范文一：幼兒園教師美術(shù)美感教育思路 【摘要】美感教育可以培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)美、愛好美、創(chuàng)造美的能力。幼兒園教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教育中美感教育的特點(diǎn)，使幼兒的自主創(chuàng)造與美感能力有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒藝術(shù)綜合能力的和諧發(fā)展。

教育藝術(shù)的投稿須知

1、來(lái)稿請(qǐng)?jiān)趙ord系統(tǒng)中排版，寄來(lái)軟盤一張及打印稿一份或通過(guò)電子郵件以附件形式發(fā)送。請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿不退。編輯部有修改權(quán)，如作者不同意修改，請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚?。美術(shù)圖片通過(guò)電子郵件以附件形式發(fā)送，或寄往雜志社。

2、來(lái)稿以4000字左右或倍增為宜。請(qǐng)?jiān)谡那案秸撐恼完P(guān)鍵詞。摘要應(yīng)能客觀反映論文主要內(nèi)容，具 有一定的獨(dú)立性和自含性。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。

3、山東教育投稿要求如下：文題簡(jiǎn)明，原則上不超過(guò)20個(gè)漢字。外國(guó)人名、地名請(qǐng)參照商務(wù)印書館出版的《英語(yǔ)姓名譯名手冊(cè)》（新華通訊社譯名室編）和《外國(guó)地名譯名手冊(cè)》（中國(guó)地名委員會(huì)編），并注原文。

幼兒園美術(shù)教育方面的論文

1、在傳統(tǒng)的幼兒美術(shù)教育中，幼教的主要方向在對(duì)幼兒的認(rèn)知能力和動(dòng)手能力上，而生活化的美術(shù)教育則是注重幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感體驗(yàn)，通過(guò)幼兒在日常生活中的一些感受來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)。

2、幼兒園美術(shù)教育方面的論文篇1 淺談?dòng)變簣@美術(shù)教育方法 摘要：幼兒時(shí)期的美術(shù)教育，對(duì)幼兒身心的健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展有著重要意義，越來(lái)越多地受到人們的關(guān)注和重視。幼兒美術(shù)教育有其自身的特點(diǎn)。

3、學(xué)前美術(shù)教育淺析論文篇一 《關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育課程的思考》 摘要：學(xué)前美術(shù)教育是一門非常重要的專業(yè)課，是學(xué)生從事幼教工作必須掌握的專業(yè)技能。

藝術(shù)教育的投稿要求

1、教育管理、教學(xué)等；包括學(xué)術(shù)論文、科技論文及其他文章等。要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠，篇幅一般在2500—5000字左右為宜。文中插圖、表格要清晰、整齊，用序號(hào)標(biāo)明，并命名圖題和標(biāo)題。

2、學(xué)術(shù)論壇欄目里的文章里的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、注釋等著述要規(guī)范。美術(shù)作品欲登在四封或彩插，敬請(qǐng)說(shuō)明。

3、來(lái)稿要求選題新穎、觀點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說(shuō)服力強(qiáng)，具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。2作者確保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議，文責(zé)自負(fù)。本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的刪改，如不同意刪改者，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)說(shuō)明。

4、參考文獻(xiàn)、注釋及各級(jí)基金項(xiàng)目或課題編號(hào)。凡美術(shù)作品，需提供材質(zhì)、尺寸及創(chuàng)作年代。文章字?jǐn)?shù)以5000字為宜，優(yōu)秀稿件不受字?jǐn)?shù)限制。

5、論文投稿須知：【投稿文章類別】藝術(shù)類：戲劇、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)（含舞蹈、設(shè)計(jì)、雕塑、攝影、書法）等方面論文以及劇本創(chuàng)作。文藝評(píng)論：文學(xué)作品、藝術(shù)作品的鑒賞評(píng)論，電影、電視等文藝形式評(píng)論。

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