本篇文章給大家談?wù)動變航逃齼焊璞硌莩?，以?a href="http://www.bsscn.com/tags-%E5%B9%BC%E5%84%BF%E5%9B%AD%E6%95%99%E8%82%B2.html">幼兒園教育歌曲視頻對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒安全小常識兒歌
• 2、幼兒園音樂活動教案
• 3、幼兒園大班歌唱教案
• 4、兒童唱歌教學方法

幼兒安全小常識兒歌

（一）：溺水自救歌 溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。

以下是關(guān)于安 全的兒歌：《運動安 全歌》課外活動到操場，檢查場地和器械，運動服裝先換上，手表飾品要摘掉。鍛煉前，做準備，伸伸胳臂彎彎腰，動作規(guī)范講禮貌，危險動作杜絕掉?；顒尤拷Y(jié)束后，整理運動做做好。

人卡無誤寶寶走， 人身安全最重要。 安全大事不能忘(兒歌) 小朋友，想一想，安全大事忘沒忘： 過馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當當。 煤氣泄漏不要慌，快快打開門和窗， 著火時候要報警，報警準確地址詳。

幼兒園音樂活動教案

游戲：教師介紹“做火車”的方法，幼兒隨音樂練習： 師：“玩游戲是有規(guī)則的，請你聽好規(guī)則：全體幼兒排成8列縱隊，第一名幼兒做火車頭，兩臂屈肘，兩手握拳放在身體兩側(cè)，后面的幼兒用雙手搭在前面幼兒的肩上，做車廂。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 學習用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱，以表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。進一步感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏。

幼兒園音樂活動教案 篇1 教學目的： 感受音樂的詼諧有趣，發(fā)現(xiàn)音樂兒歌遞增歌詞的韻律。 能積極愉快地參與仿編活動，體驗音樂活動的快樂。

幼兒園大班歌唱教案

1、幼兒園大班歌唱教案 篇1 作品 教學活動建議 【活動目標】 在會念兒歌的基礎(chǔ)上學唱A段歌曲，用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。 理解歌詞，嘗試創(chuàng)編A段歌詞，大膽表達對身邊人的情感。

2、幼兒園大班歌唱教案 篇1 設(shè)計意圖 《小兔跳跳跳》是一首情境性、游戲性較強的歌曲，旋律輕松明快，歌詞簡單易懂。對于大班幼兒來說記住歌詞、學會演唱并不是難事。

3、幼兒園大班歌唱教案 篇1 活動目標： 能用響亮自然的聲音、歡快的情緒演唱歌曲。 感受三拍子的旋律，學習強調(diào)句頭重音演唱三拍子的歌曲。 體驗多種形式集體表演的樂趣。

兒童唱歌教學方法

首先，兒童的知識水平和理解能力遠遠達不到理解聲樂理論的程度，在教學術(shù)語的選用方面，要采用大膽的設(shè)想、形象的比喻與描述的手法，把抽象的方法、位置和感覺具象化，并用十分簡潔的語言表達出來。

分句分段教唱法：即教唱者（大人或教師）一句一句地教幼兒唱歌，直至幼兒會唱為止。這種教唱法清晰、句子短，便于重點重復(fù)，易于記憶。是教5～6歲幼兒唱歌的主要方法。

(二)培養(yǎng)孩子唱歌時表情方法 家長或老師應(yīng)注意培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，多為孩子創(chuàng)設(shè)表演的機會，鼓勵孩子在眾人和生人面前大膽地、輕松地、有表情地唱歌。家長和老師要采取多表揚、多鼓勵的方法，激發(fā)孩子的表演欲望。

③5～6歲的孩子 唱歌的音域一般為一個八度（即C調(diào)1一i）。唱歌時，知道唱完一句后換氣，換氣時不揚頭、不聳肩、不出聲。

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