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中國古代思想家論教育學(中國古代思想家教育家)

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孔子是中國著名的大思想家大教育家

孔子(公元前551--前479)是我國春秋末期著名的思想家,偉大的教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。是中國教育史上第一個將畢生精力從事教育事業(yè)的教育家。他提出了有教無類的辦學方針,并興辦私學。

孔子(公元前551年9月28日―公元前478年4月11日) ,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑人(今山東曲阜),祖籍宋國栗邑(今河南夏邑), 中國著名的大思想家、大教育家。

中國古代思想家論教育學(中國古代思想家教育家)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

孔子是我國古代著名的大思想家大教育家。他是儒家學派的創(chuàng)始人,生活在春秋晚期。

孔子是我國古代大著名的思想家、大教育家.他提出“仁”的思想,主張“仁者愛人”??鬃觿?chuàng)辦私學,在招生對象上實行“有教無類”的思想。

古代教育家們有哪些教育思想?

1、夏商:武備教育和禮制教育。春秋戰(zhàn)國:儒家:六經(jīng),局限于倫理道德;墨家:生產(chǎn)知識,應(yīng)用技術(shù)。漢代:三綱五常。宋代:理學。元明清:程朱理學。

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2、我國十大著名教育家及其教育主張 陳鶴琴 主張:“活教育”,即教材是活的,方法是活的,課本是活的。

3、因材施教啟發(fā)誘導 中國古代教育家認為每個學生的個性是存在差異的,每個學生的自然秉性也不一樣,所以教育方法也應(yīng)因人而異。特別重視啟發(fā)教育,注意開發(fā)每一個人的智力潛能。

4、勤于思考:只有勤學善問,才能得到知識。溫故而知新:經(jīng)常復(fù)習以前學過的知識,才能學好新知識。02:朱熹 南宋的朱熹是也是歷史上著名的教育家。

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5、蔡元培:“思想自由,兼容并包”;“以美育代宗教說“;對大學精神的解釋:大學者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家之學府。

中國古代的教育思想

1、生活教育理論是行知教育思想的理論核心。著作有:《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》;崇尚科教救國的思想。

2、長呼人 即代叫 人不在 己即到 易解:良好的生活教育,要從小培養(yǎng);不論用餐就座或行走,都應(yīng)該謙虛禮讓,長幼有序,讓年長者優(yōu)先,年幼者在后。

3、我國的教育傳統(tǒng)源遠流長,所包含的思想博大精深,先秦諸子百家各具特色的思想奠定了中國傳統(tǒng)教育思想的基礎(chǔ)。漢以后,儒家的獨尊地位使得儒家的教育思想得到貫徹,成為正統(tǒng),是中國古代教育思想的正統(tǒng)和核心。

4、古代教育思想精粹解讀(轉(zhuǎn)載) 教育是一個不斷向前的過程,教育的內(nèi)容是適應(yīng)現(xiàn)代人的發(fā)展,教育的方法永遠都在更新與變革之中,這是勿庸置疑的。

簡述古代教育思想家的主要思想及其代表作

1、古羅馬的昆體良史西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家,他的《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專著。

2、代表人物:韓非、李斯、商鞅。作品:《韓非子》法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一,因主張以法治國,“不別親疏,不殊貴賤 韓非子,一斷于法”,故稱之為法家。春秋時期,管仲、子產(chǎn)即是法家的先驅(qū)。

3、福祿貝爾的教育思想:福祿貝爾提出了“幼兒園是人生的開端”的觀點,主張將兒童的成長需求與社會發(fā)展需求相結(jié)合,注重培養(yǎng)兒童的自主性和創(chuàng)造性。

4、孔子 孔子是我國春秋末期著名的思想家,偉大的教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。

5、中國古代教育家及其代表思想 孔子 主張:有教無類,因材施教,啟發(fā)誘導,學思結(jié)合,溫故知新,為人師表。

推崇的五個中國古代教育思想

因材施教的思想。作為個體的人是有差別的,智力、經(jīng)驗、認識等都有所不同,因此教育要因人而異,不能一成不變。有教無類的思想。每個人都有接受教育的權(quán)利,不能剝奪任何人受教育的權(quán)利,教育沒有高低貴賤之分。

孔子(公元前551--前479)是我國春秋末期著名的思想家,偉大的教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。是中國教育史上第一個將畢生精力從事教育事業(yè)的教育家。他提出了 有教無類 的辦學方針,并興辦私學。

孔子思想:孔子是中國古代教育思想家的代表人物,他的思想被認為是中國教育傳統(tǒng)的核心??鬃犹岢龅摹叭?、義、禮、智、信”等思想,強調(diào)了人文關(guān)懷和德育教育的重要性,推崇“以人為本”的教育理念。

《孟子》,戰(zhàn)國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動。

儒家學派創(chuàng)始人,中國古代最著名的思想家、政治家、教育家,對中國思想文化的發(fā)展有極其深遠的影響?!墩撜Z》成書于春秋戰(zhàn)國之際,是孔子的學生及其再傳學生所記錄整理。《論語》是記載孔子及其學生言行的一部書。

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