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藝術(shù)教育有什么用處嗎,藝術(shù)教育有什么用處嗎知乎

nihdff 2024-03-25 414

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育有什么用處嗎的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育有什么用處嗎的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處?

學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處?

孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)、美術(shù),是學(xué)習(xí)一種愛學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)一種會(huì)學(xué)習(xí)的能力。成人學(xué)習(xí)藝術(shù)是學(xué)習(xí)一種生活心態(tài),做一個(gè)優(yōu)雅的人士。 孩子學(xué)藝術(shù),學(xué)美術(shù),心態(tài)好,身心健康,長(zhǎng)大后,可以面對(duì)任何困哪,任何人生問題,他都可以自我解決?,F(xiàn)在社會(huì)這么浮躁,各種欲望,各種誘惑,人大多忘記了自己,失去了自己的初衷。不自主的活著,真的很累。尤其是女孩,都是爸爸媽媽最操心的。學(xué)了藝術(shù),內(nèi)心可以自我屏蔽一些社會(huì)上的不良影響,她經(jīng)得起各種誘惑。她會(huì)自我欣賞,自我保護(hù)內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)自信,有了心事,不愿意講,可是自己畫畫,對(duì)著自己的內(nèi)心訴說(shuō)。這是一種調(diào)節(jié)抒發(fā)情緒的方式。由此看來(lái),藝術(shù)不得不學(xué),非學(xué)不可。不學(xué)藝術(shù),生活少很多色彩,少了很多快樂。即使你不學(xué)藝術(shù),你的生活中到處都是藝術(shù)。只是你看不到它們的存在,少了很多樂趣。孩子學(xué)美術(shù),可以豐富內(nèi)心,調(diào)節(jié)學(xué)校里沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合,對(duì)學(xué)校里的其他科目的學(xué)習(xí)也是有益有幫助的。

藝術(shù)的社會(huì)功能

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藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),藝術(shù)生產(chǎn)是一種特殊的精神生產(chǎn),藝術(shù)作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值。雖然藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活有著多方面的作用和影響,但歸根結(jié)底,藝術(shù)生產(chǎn)是通過創(chuàng)造具有審美價(jià)值的藝術(shù)品來(lái)滿足人的審美需要。藝術(shù)作為人類審美活動(dòng)的最高形式,集中體現(xiàn)出人類的審美意識(shí),凝聚和物化了人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界(自然界和社會(huì))的審美關(guān)系。

因而,在藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)中,藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美意識(shí)和審美理想,讀者、聽眾、觀眾則通過藝術(shù)來(lái)獲得美感,并滿足自己的審美需要。藝術(shù)這種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),就是通過藝術(shù)創(chuàng)作――藝術(shù)作品――藝術(shù)欣賞這樣一個(gè)藝術(shù)生產(chǎn)的全過程,來(lái)影響人的精神面貌和思想感情,最終對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生多方面的作用和影響。

古今中外的思想家們,曾經(jīng)從各種不同的角度來(lái)研究分析藝術(shù)的作用和功能,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)具有認(rèn)識(shí)功能,教育功能,娛樂功能,智力開發(fā)功能,心里平衡功能等許多社會(huì)功能。藝術(shù)作為人類的文化形態(tài)之一,之所以區(qū)別于哲學(xué),宗教,道德,科學(xué)等其他文化形態(tài),就是由于藝術(shù)始終把創(chuàng)造和現(xiàn)實(shí)審美價(jià)值來(lái)滿足人們的審美需要,作為自己最主要和最基本的功能。

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所以,藝術(shù)作為人類審美意識(shí)的最高表現(xiàn)形式,它的多重社會(huì)功能始終是以審美價(jià)值為基礎(chǔ)的,為藝術(shù)的各種社會(huì)功能只有在審美價(jià)值的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)。藝術(shù)的各種社會(huì)功能,也只是在審美價(jià)值的基礎(chǔ)上才能真正發(fā)揮作用。

藝術(shù)的具體社會(huì)功能有許多種,但主要的應(yīng)當(dāng)是審美認(rèn)知作用,審美教育作用,審美娛樂作用這三中功能。



誠(chéng)謝有約,所謂藝術(shù)其載體乃真、善、美,人們只所以無(wú)窮盡地追求它,是它給人們帶來(lái)了生活的動(dòng)力和精神的享受。為此人類通過世代生活的高度概括總結(jié)、繼承發(fā)展創(chuàng)新,產(chǎn)生了豐富多采的藝術(shù)形式,豐富了人類思想,推動(dòng)了社會(huì)的文明與進(jìn)步,固此藝術(shù)是人類追求的最高境界。

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藝術(shù)有很多項(xiàng),例舉表演 小說(shuō) 繪畫 手工雕刻 篆刻 等等……

藝術(shù)是種文化,學(xué)習(xí)觀賞使人快樂。文學(xué)作品可以流傳千古給人類代代相傳。史書記載給人類提供研究?jī)r(jià)值。

希望我的回答為你有所幫助

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育有什么用處嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育有什么用處嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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