大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于行政管理國(guó)防教育模塊教案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹行政管理國(guó)防教育模塊教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 參觀軍營(yíng)教案反思？
2. 說(shuō)說(shuō)教師的上班時(shí)間是怎樣的？
3. 火箭筒和無(wú)后坐力炮是一樣的武器裝備嗎，如果不是，它們有什么區(qū)別？

參觀軍營(yíng)教案反思？

參觀軍營(yíng)是一次深刻的教育經(jīng)歷，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到軍人的辛苦和付出。

在與軍人的交流中，我們了解到軍事訓(xùn)練的艱苦，感受到軍人忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)。

同時(shí)，參觀軍營(yíng)也提醒我們國(guó)家安全的重要性，促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和愛(ài)國(guó)情感。

此次參觀，讓我更加珍惜和平，明白了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任和使命。

以下是我的回答，參觀軍營(yíng)教案反思
參觀軍營(yíng)活動(dòng)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們得以親身體驗(yàn)軍人的日常生活和訓(xùn)練，增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)和國(guó)防觀念。
在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們的興趣和參與度都很高。他們對(duì)軍人的嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律和整齊劃一的生活方式表示了極大的好奇。然而，在參觀過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，對(duì)于一些較為復(fù)雜的軍事設(shè)施和裝備，學(xué)生們可能無(wú)法完全理解其用途和操作方式。因此，在未來(lái)的教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)更加注重講解的通俗易懂，以便學(xué)生們更好地理解。
此外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于軍人的生活和訓(xùn)練有著許多疑問(wèn)和好奇。在未來(lái)的教學(xué)中，我可以增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們提問(wèn)和發(fā)表自己的見(jiàn)解，以便更好地滿足他們的好奇心。
總的來(lái)說(shuō)，這次參觀軍營(yíng)活動(dòng)是一次非常成功的體驗(yàn)。我相信通過(guò)不斷地改進(jìn)和完善教學(xué)方法，我們能夠更好地滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求，讓他們?cè)趨⒂^軍營(yíng)的過(guò)程中收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn)。

說(shuō)說(shuō)教師的上班時(shí)間是怎樣的？

答：請(qǐng)看??
1、我校上班時(shí)間7:45分，但我6:20分就要到校，為什么呢？
2、因?yàn)楹⒆觽儊?lái)得早，所以，安全第一??我要悉心呵護(hù)好孩子。
3、作為教師，學(xué)生就是自己的孩子，首先要確保安全，才能夠保質(zhì)保量完成教育和教學(xué)任務(wù)。
4、提前一個(gè)多小時(shí)上班，為學(xué)生批改回家作業(yè)，我不要家長(zhǎng)參與孩子們作業(yè)，這樣可以全面掌握學(xué)生作業(yè)中的短板，有的方矢、對(duì)癥下藥、查漏補(bǔ)缺，獲得事半功倍的最佳效果！

我們這的鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)在是早上7:30上班，五六點(diǎn)鐘起床，大約6:50左右坐車去學(xué)校，中午11:20休息---12:50上課下午15:20學(xué)生放學(xué)！老師四點(diǎn)下班！其中包括中午自帶飯盒熱好后吃過(guò)午飯能稍微休息一個(gè)小時(shí)左右！另外我們這的鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)在是吃三頓飯時(shí)間！十月一之后又得改點(diǎn)改為兩頓飯時(shí)間！早上大約八點(diǎn)上班，中午最多有三十分鐘休息時(shí)間！下午也就比現(xiàn)在提前四十分鐘左右下班！

謝謝邀請(qǐng)！教師的上班時(shí)間我很清楚，下面我來(lái)按一年上班天數(shù)和一天上班小時(shí)來(lái)說(shuō)明吧：

按一年來(lái)說(shuō)，春季是二月二十號(hào)左右開(kāi)學(xué)，七月二十號(hào)左右放假。秋季是八月二十八號(hào)左右教師到校，次年的一月二十號(hào)左右離校放假。照這樣計(jì)算教師的上班時(shí)間，除了寒暑假，雙休日外，每一年要上班200多天，根據(jù)這個(gè)在校上班天數(shù)來(lái)看，相比其它工作行業(yè)上班的天數(shù)要少一些。但是每一個(gè)寒暑假中教師也有工作的事，還是要上班的，如扶貧工作中的學(xué)生上學(xué)情況了解，假期的學(xué)習(xí)任務(wù)等，把這些事情做完做好，那教師上班的時(shí)間就不比任何行業(yè)人員的上班天數(shù)少了。

再說(shuō)按每一天來(lái)說(shuō)，教師的上班時(shí)間按照規(guī)定：夏天早上七點(diǎn)五十上課，中午十一點(diǎn)四十下課。下午兩點(diǎn)半上課，六點(diǎn)下課放學(xué)。秋季是早上八點(diǎn)上課，中午十一點(diǎn)五十下課，下午一點(diǎn)四十五分上課，五點(diǎn)二十分下課放學(xué)。照這個(gè)規(guī)定算起來(lái)，一天上班的時(shí)間就只有7個(gè)多小時(shí)。可是這個(gè)時(shí)間是指的老師進(jìn)教室里正式上課的時(shí)間，可實(shí)際一天的上班時(shí)間不只是這么短的。每一個(gè)老師每天早上中午上班都是提前半小時(shí)到校。中午下午放學(xué)回家都是要比規(guī)定時(shí)間晚。要是開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，上班的時(shí)間更長(zhǎng)。照這樣算上班的時(shí)間，教師一天上班的時(shí)間大約是十小時(shí)左右。

這都是按學(xué)校正常的上班時(shí)間來(lái)說(shuō)的，實(shí)際作為教師每一天的上班時(shí)間遠(yuǎn)比這多。尤其是當(dāng)班主任的教師每天是早出歸，早上中午要提前到校檢查班級(jí)情況，放學(xué)要檢查衛(wèi)生，關(guān)窗鎖門，上班時(shí)間更長(zhǎng)。我老公一直都是說(shuō)我每天早上七點(diǎn)鐘出門，晚上七點(diǎn)鐘回家。其實(shí)即使是回家了，有時(shí)候還有學(xué)生的作業(yè)批改或是準(zhǔn)備次日的上課資料，一天上班時(shí)間是很長(zhǎng)的?？傊處煶撕罴僖酝?，可以說(shuō)每一天的上班時(shí)間是夠多的，有時(shí)候睡覺(jué)都在想著上班的事兒的。所以說(shuō)教師的上班時(shí)間是最多的，同時(shí)也是很辛苦的。

以上就是教師上班的實(shí)際時(shí)間，當(dāng)然地城不同，也許教師上班的時(shí)間不一樣吧。我僅按照我們的上班時(shí)間情況向大家作以說(shuō)明。大家看看教師的上班時(shí)間是不是比其它行業(yè)的人員上班時(shí)間更長(zhǎng)，教師是非常辛的呀？敬請(qǐng)認(rèn)同這個(gè)上班時(shí)間的友友們支持，謝謝！（圖文均由丅丅連原創(chuàng)）

謝邀。

我來(lái)說(shuō)一下我的時(shí)間吧。

早上鬧鈴6:33，起床洗漱大概十五分鐘，然后在成都還沒(méi)亮天的時(shí)候，下樓開(kāi)車上班。

車程10公里，大概需要十多二十分鐘常規(guī)到校時(shí)間7:15到7:25之間。

七點(diǎn)半就要早讀了，我必須在七點(diǎn)二十五到達(dá)班級(jí)組織好讀書的紀(jì)律。

7:30，語(yǔ)文或者英語(yǔ)老師在食堂匆匆用餐后來(lái)到教室，正式組織孩子們讀書。

7:35-7:50早餐時(shí)間。如果沒(méi)有第一節(jié)課要上的話，早餐的時(shí)間還是比較充裕的。比如周一，我是下午上課，那么我一般吃完早餐會(huì)去操場(chǎng)走一圈，看著別人正在敢去上班的身影。

10:10-10:45 上午大課間，要跟學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)，跑步、做操等等。我比較喜歡。

之后還有兩節(jié)課，我一般會(huì)在11:30去食堂午餐，大概二十分鐘，然后迅速去教師宿舍休息，12:33，中午鬧鈴響了，我會(huì)匆匆趕到教室。因?yàn)楹⒆觽兊奈绮蜁r(shí)間是12:00到12:40，之后有20分鐘的自習(xí)時(shí)間，然后一點(diǎn)鐘開(kāi)始午休。這段時(shí)間我會(huì)在教室里守著孩子們，以免有個(gè)別不乖的寶寶影響別的孩子休息。就比如現(xiàn)在。

網(wǎng)上很多人根本不了解老師上班情況，只會(huì)亂噴。主課老師每天是只上兩三節(jié)課，可他們都要花很多時(shí)間備課寫教案做課件，還要批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生。你以為老師上課像有人沒(méi)事時(shí)跟人家吹牛逼那樣簡(jiǎn)單呀？其他副科老師每天上課往往都有五六節(jié)。除了上課，班主任老師語(yǔ)文英語(yǔ)老師每天早晨都要提前到校輔導(dǎo)學(xué)生早讀課，晚上老師還要參加晚自習(xí)值班，你如果懂一點(diǎn)數(shù)學(xué)可以算一算他們每天在校的時(shí)間有多少，而且很多老師天天如此。過(guò)去早晚自習(xí)是無(wú)償?shù)?，現(xiàn)在雖然有一點(diǎn)補(bǔ)助，也只有幾塊到十幾塊錢的補(bǔ)助，還不夠到飯店吃一碗面條的。所以不了解情況的人就不要瞎評(píng)論，省得丟人現(xiàn)眼鬧笑話。

火箭筒和無(wú)后坐力炮是一樣的武器裝備嗎，如果不是，它們有什么區(qū)別？

無(wú)坐力炮和火箭筒并不是同一類武器裝備，盡管兩者從外觀到用途都十分相近?；鸺埠蜔o(wú)坐力炮都是近距離火力支援武器，可用于打擊敵方坦克、裝甲車輛、防御工事和人員等目標(biāo)。因此，人們很容易將它們搞混，那么它們的區(qū)別在哪里呢？

（M72型火箭筒）

（無(wú)坐力炮）

火箭筒和無(wú)坐力炮可以從原理和結(jié)構(gòu)進(jìn)行區(qū)分。在原理方面，火箭筒發(fā)射的是火箭彈。火箭彈是一種依靠自身動(dòng)力飛行的彈藥，自身就裝備有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)以提供飛行動(dòng)力。而無(wú)坐力炮的本質(zhì)是一門炮，它發(fā)射的是炮彈。炮彈本身不能直接為自己提供飛行的動(dòng)力，需要外部發(fā)射藥和發(fā)射筒輔助進(jìn)行發(fā)射。無(wú)坐力炮的發(fā)射原理本質(zhì)上和火炮并沒(méi)有差異，只不過(guò)無(wú)坐力炮在發(fā)射時(shí)，發(fā)射藥產(chǎn)生的燃?xì)庵袝?huì)有一部分從火炮后方排出，由此產(chǎn)生一個(gè)與炮彈前進(jìn)動(dòng)量相似的反向動(dòng)量。這樣兩個(gè)動(dòng)量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，就使得火炮幾乎不會(huì)產(chǎn)生后坐力。因此，這樣的火炮通常不需要安裝緩沖裝置，這也就是無(wú)坐力炮的由來(lái)。

（火箭彈是依靠自身動(dòng)力飛行）

（無(wú)坐力炮本質(zhì)上還是一門炮）

在結(jié)構(gòu)方面，火箭筒就是一個(gè)直筒，兩邊沒(méi)有任何蓋子，也沒(méi)有火炮的結(jié)構(gòu)。它的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，重量較輕。而無(wú)坐力炮作為一門火炮，其內(nèi)部具備火炮的基本結(jié)構(gòu)。無(wú)坐力炮有炮閂，通常需要打開(kāi)炮閂從炮尾安裝彈藥，之后在閉鎖炮閂進(jìn)行發(fā)射。同時(shí)，由于無(wú)坐力炮在發(fā)射炮彈時(shí)會(huì)形成高壓，所以炮管的重量和強(qiáng)度會(huì)比火箭筒要大。

（無(wú)坐力炮具有火炮的基本結(jié)構(gòu)）

對(duì)于比較常見(jiàn)的RPG-7，通常人們都將其稱為火箭筒。但從原理來(lái)看，RPG-7實(shí)際上更貼近于火箭增程無(wú)坐力炮。RPG-7之類武器在蘇/俄武器編制中被稱為手持式反坦克榴彈發(fā)射器，拉丁文簡(jiǎn)稱RPG。RPG-7使用的PG-7彈藥，雖然也帶有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，但這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)是在彈藥飛出25米左右后才開(kāi)始工作，主要作用是增加射程。因此，PG-7更像是在炮彈上安裝了個(gè)火箭增程發(fā)動(dòng)機(jī)，在本質(zhì)上還是一款無(wú)坐力炮。

（RPG-7更貼近于火箭增程無(wú)坐力炮）

謝謝邀請(qǐng)！兔哥回答：火箭筒和無(wú)后坐力炮并不是一種武器，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)后坐力炮和火箭筒傻傻分不清楚的論述，其實(shí)有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了，軍隊(duì)中兩種武器區(qū)別很大，無(wú)論是教案、操作程序、戰(zhàn)術(shù)作用完全不同。另外兩種武器外觀區(qū)別還是非常明顯的，而結(jié)構(gòu)和發(fā)射原理也不相同，雖然現(xiàn)在兩種武器式樣有些接近，但區(qū)別依然還是很大的。不過(guò)早期的蘇制RPG-2型火箭筒的發(fā)射方式和無(wú)后坐力炮相同，為火藥拋射方式，但裝彈方式總體結(jié)構(gòu)依然不同。

發(fā)射方式不同；（1）火箭筒發(fā)射方式：火箭筒種類非常多，也很雜，但基本原理基本相同，火箭筒主要發(fā)射彈藥是一種火箭彈，火箭彈是依靠自身所攜帶的燃料做為飛行動(dòng)力源，火箭彈有一個(gè)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。早期的火箭筒發(fā)射的火箭彈沒(méi)有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，例如，蘇聯(lián)時(shí)期的RPG-2型火箭筒使用的火箭彈就沒(méi)有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，利用尾管中的發(fā)射藥把火箭彈推送出發(fā)射筒，因此，射程有限，并且速度慢，穿甲能力弱，后來(lái)這種方式就不在采用了。

火箭筒誕生于二戰(zhàn)時(shí)期，比無(wú)后坐力炮要晚，主要打擊坦克、裝甲目標(biāo)，也可以打擊碉堡、工事以及軍事器材?；鸺龔椃N類很多，破甲彈、榴彈、溫壓彈等等?；鸺仓凰圆皇褂么┘讖検浅跛俣鹊?，無(wú)法獲得高速穿甲能力?；鸺铂F(xiàn)在還在使用，并且更加單兵化，不過(guò)材料、彈藥結(jié)構(gòu)種類已經(jīng)發(fā)生了改變?；鸺捕?zhàn)時(shí)期的使用是1942年美國(guó)研制的“巴祖卡”（Bazooka）火箭筒，它使用真正意義的火箭彈。另一個(gè)是1943年德軍裝備的“鐵拳”（Panzerfaust）火箭筒，屬于無(wú)后坐力炮發(fā)射方式的火箭筒，火箭彈上沒(méi)有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，依靠火藥拋射飛行方式。

（2）無(wú)后坐力炮發(fā)射方式；無(wú)后坐力炮是發(fā)射時(shí)炮身無(wú)后坐的火炮。無(wú)后坐力炮誕生于一戰(zhàn)時(shí)期，可見(jiàn)它比火箭筒誕生時(shí)間早，火箭筒為什么早期發(fā)射方式和無(wú)后坐力炮有相同之處，就是參照無(wú)后坐力炮改進(jìn)而來(lái)。無(wú)后坐力炮無(wú)后座力的原理是：無(wú)后坐力炮炮彈是和火炮炮彈一樣的，彈頭+發(fā)射藥筒，采用從尾部裝彈，區(qū)別是炮彈發(fā)射藥筒上有很多的火藥燃燒氣體泄壓孔，炮管尾部有一個(gè)發(fā)射火藥泄壓空腔，有炮閂，和向后噴射的泄壓口，也需要炮閂閉鎖。發(fā)射時(shí)，擊發(fā)發(fā)射藥底部起爆藥，引燃發(fā)射藥，火藥燃燒氣體壓力使彈頭脫離彈殼沿炮管前進(jìn)，同時(shí)多余的火藥通過(guò)泄壓腔尾部的噴口向后噴射，等于是兩頭出氣。這兩個(gè)方向的火藥氣體壓力相互抵消，達(dá)到抵消后坐力的作用。

無(wú)后坐力炮的后坐力抵消并不是通過(guò)尾部噴出多余火藥，而是利用從尾部噴出的火藥氣體壓力來(lái)平衡推動(dòng)彈頭前進(jìn)的反作用力，實(shí)現(xiàn)受力平衡，減少后坐力，無(wú)后坐力炮的后座力比火箭筒要小很多。無(wú)后坐力炮的炮彈有多種，除了傳統(tǒng)的發(fā)射藥筒式，還有無(wú)殼式發(fā)射藥。無(wú)后坐力炮曾經(jīng)在一二戰(zhàn)中使用，特別是二戰(zhàn)以及七十年代前，曾經(jīng)廣泛使用，作用很大。無(wú)后坐力炮打擊目標(biāo)范圍是優(yōu)于火箭筒的，也就是說(shuō)無(wú)后坐力炮作用更大。但無(wú)后坐力炮的缺點(diǎn)也多，主要就是靈活性，和發(fā)射方式上。七十年代后，無(wú)后坐力炮就開(kāi)始走下坡路，現(xiàn)在基本上沒(méi)有了，搶她飯碗的就是火箭筒和反坦克導(dǎo)彈。

結(jié)構(gòu)不同；火箭筒首先它是一個(gè)筒，而且是一個(gè)兩頭沒(méi)底沒(méi)蓋的直筒，火箭筒沒(méi)有火炮武器的基本結(jié)構(gòu)。火箭筒沒(méi)有炮閂，不需要炮閂閉鎖，能夠使用超口徑彈藥，因此可以從頭部裝彈，現(xiàn)在的火箭筒向一次性使用方向發(fā)展，發(fā)射筒也是彈藥儲(chǔ)備筒，口徑也和發(fā)射筒吻合，也有從尾部裝彈的多次使用型，但都使用彈藥火箭發(fā)動(dòng)機(jī)做為動(dòng)力。無(wú)后坐力炮首先它是一門火炮，它有火炮所具備的基本結(jié)構(gòu)。無(wú)后坐力炮有炮閂，需要打開(kāi)炮閂從尾部裝彈，需要炮閂閉鎖，有殼彈藥還需要開(kāi)啟炮閂退殼。無(wú)后座力炮做為一門火炮具備多次使用性能。無(wú)后座力炮彈藥發(fā)射時(shí)要在炮膛內(nèi)形成高壓，所以炮管有強(qiáng)度要求重量大。

使用的靈活性；這是導(dǎo)致無(wú)后坐力炮消失的原因，無(wú)后坐力炮重量高于單兵火箭筒，攜帶也不方便，發(fā)射時(shí)屁股后面噴射擊巨大的火藥氣體。這兩款武器使用目的是一樣的，打坦克，打炸碉堡等等，隨著導(dǎo)彈武器的使用，加上坦克的裝甲技術(shù)發(fā)展，兩款武器都面臨被淘汰，不過(guò)火箭筒卻向攜帶方便，一次性，多功能方向發(fā)展，成為一款新型單兵火箭武器系列，而老式的火箭筒也廣泛使用，并且創(chuàng)造出了打直升機(jī)的奇跡。再看看無(wú)后座力炮，基本找不到它的身影了，主要是太笨重，沒(méi)有改進(jìn)余地，做為一款火炮，想一個(gè)人使用基本上是不可能的事，遠(yuǎn)不如火箭筒更適合單兵作戰(zhàn)需要，下面再看看無(wú)后坐力炮的發(fā)射原理。
以上是兔哥個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎關(guān)注兔哥，歡迎探討指正，圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)。

到此，以上就是小編對(duì)于行政管理國(guó)防教育模塊教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于行政管理國(guó)防教育模塊教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。