大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育內(nèi)容文字句子摘抄的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國防教育內(nèi)容文字句子摘抄的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大國崛起好句？
2. 2021抗疫護(hù)士美文摘抄？
3. 歷史上有哪些名人是光頭？都是怎么造成的？

大國崛起好句？

1.

哪怕是犧牲一些效率也要保證機(jī)會(huì)的平等.

2.

外在崛起是內(nèi)在完善的外延

3.

忽視過去的人,在未來行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過客。 忽視過去的國家,面對世界變局將不會(huì)有成熟的選擇,甚至有迷失方向的風(fēng)險(xiǎn)

4.

跪下去的是勃蘭特的雙腿,站起來的是整個(gè)德意志民族的精神。

1.有歷史學(xué)家認(rèn)為：近五百年來，真正意義上，擁有過世界霸權(quán)的，只有荷蘭，英國和美國21成為大國的原因，郭旭是一個(gè)無法窮盡的話題，大國之謎，無疑是一個(gè)多解的答案。不同時(shí)期，只有那些根據(jù)自己的國情，和時(shí)代的需要，做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的清昧。

2.但歷史的胸懷并不像人們想象的那樣慷慨，它總是在讓那些在第一時(shí)間適合它的規(guī)則，并擁有那個(gè)時(shí)期的核心競爭力的國家來充當(dāng)世界的主角.大多數(shù)人看大國崛起都是覺得非常激動(dòng)，激情澎湃。但不知道為什么，我感覺有點(diǎn)傷感。

1、真正偉大的民族永遠(yuǎn)不屑于在人類當(dāng)中扮演一個(gè)次要角色，甚至也不屑于扮演頭等角色，而一定要扮演獨(dú)一無二的角色。

2、看過日本崛起,再次感覺世界各國無論先天條件如何,深刻的憂患意識(shí)是很多民族崛起的先覺主觀條件。比如英國,日本這樣的島國,發(fā)展比俄羅斯美國這樣的大陸國家還要早,要快。

促進(jìn)人類的文明進(jìn)步與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興，完善制度，振興國防科技力量，發(fā)展尖端的科技成果，持續(xù)工業(yè)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，弘揚(yáng)民族文化和精神的教育理念，堅(jiān)持自己的民族特色，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐，要有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，大力發(fā)展航空航天事業(yè)，解決好環(huán)境污染，給人們一個(gè)舒適的環(huán)境！

2021抗疫護(hù)士美文摘抄？

1、疫情以來，抗疫一線總有許許多多女性的身影，她們是醫(yī)護(hù)人員、是志愿者、是交警、是基層工作者、是送餐員…她們都是最美的奮斗者[加油]

2、中國加油，中國加油，也希望在武漢的同胞們都能平安無事，醫(yī)學(xué)界的精英們，向你們致敬，加油

3、中國加油 己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬計(jì)，眾惶恐，舉國防，皆閉戶，南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)日夜抗之，并得九州齊心，月余，疫盡去，國泰民安!

4、感謝每一個(gè)為武漢做出犧牲的人，感謝每一位在疫情中逆行的英雄，感謝每一份素未謀面的愛心善舉，感謝每一聲溫暖有力的中國加油。我們的家，我們共同守護(hù)。

5、愿四萬白衣戰(zhàn)士早日凱旋!中國加油

歷史上有哪些名人是光頭？都是怎么造成的？

歷史上的名人是光頭的還挺多。

至于成為光頭的原因也各種各樣。

滅亡西漢，建立新朝的，聞名遐邇的穿越者王莽就是一個(gè)。

昔王莽頭禿，亦藉渭陽之資，遂篡漢室。-《北史》

王莽篡漢時(shí)已經(jīng)是個(gè)五十多歲的中年人，有頭禿變成光頭也是很正常的現(xiàn)象，原因應(yīng)該是自然頭發(fā)脫落。

達(dá)摩祖師和唐僧。

歷史上佛教兩位名人，很自然的也是光頭，原因當(dāng)然是因?yàn)樾枰甓瘸黾依病?/p>

同樣，是和尚又不是和尚的明太祖朱元璋也曾是一位光頭。

民國時(shí)期多光頭，頭不光何以平天下，下面我們就來看看民國時(shí)期的光頭名人有哪些？

大家應(yīng)該都看過袁大頭的圖片，里面袁世凱的形象就是光頭的，其實(shí)這也是有原因的，袁世凱是清朝晚期的官員，滿清要求的“留頭不留發(fā)，留發(fā)不留頭”，前期都是金錢鼠尾的發(fā)型，后來清朝中晚期就成了前額頭锃光瓦亮，后面留頭發(fā)，袁世凱就是如此。

后來晚清滅亡，袁世凱后面的鞭子自然是不會(huì)留下，大家都將辮子剪掉，可是前額頭大部分人都不會(huì)再生長頭發(fā)，袁世凱認(rèn)為難看，干脆就直接剪了個(gè)光頭，光頭形象看起來也非常精神。

張作霖也是個(gè)光頭，但是他并不是因?yàn)槎d頭，他是效仿袁世凱，有點(diǎn)上行下效的意思，張作霖也將自己的光頭形象制作成銀元，和袁世凱一樣，就好比現(xiàn)在，要是突然看見一個(gè)有頭發(fā)的民國人物制作成的銀元，怕是會(huì)大吃一驚。

曹錕和張作霖是一個(gè)意思，他作為第五任中華民國大總統(tǒng)，又是國民革命軍陸軍一級(jí)上將，他也并非是不長頭發(fā)，而是效仿袁世凱，古代一直就有平天冠的禮儀，身在其位，總要與眾不同，光頭的形象總讓人覺得有總統(tǒng)形象，自然而然就成了這種形象。

民國時(shí)期的吳佩孚也是一直以光頭形象示眾，但是他的光頭和前面三個(gè)人有些不一樣，略微帶點(diǎn)頭發(fā)，看起來更像是一個(gè)軍人，吳佩孚是中國第一個(gè)刊登上美國《時(shí)代》封面的人物，封面中吳佩孚的形象就是光頭，精神抖擻，他身著戎裝，臉微微朝左，兩眼炯炯凝望前方，看上去躊躇滿志、胸有成竹。這可能就是他剪成光頭的原因，看起來英氣十足，帥氣，完全一副軍人形象。

到此，以上就是小編對于國防教育內(nèi)容文字句子摘抄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育內(nèi)容文字句子摘抄的3點(diǎn)解答對大家有用。