大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教師面臨的困難的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教師面臨的困難的解答，讓我們一起看看吧。

1. 當(dāng)了兩年小學(xué)老師很心累，好想辭職轉(zhuǎn)行，但是又很迷茫不知道能做什么，真的很不想當(dāng)老師怎么辦？

當(dāng)了兩年小學(xué)老師很心累，好想辭職轉(zhuǎn)行，但是又很迷茫不知道能做什么，真的很不想當(dāng)老師怎么辦？

你好，你所描述的問(wèn)題心情我很理解，因?yàn)槲乙彩且幻缎W(xué)老師，還外加班主任。我任教馬上十年了，也迷茫過(guò)，厭倦過(guò)，但是還是堅(jiān)持下來(lái)了，等你過(guò)了最低落的時(shí)期，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不忘初心，靜待花開(kāi)不是一句空話。

當(dāng)初我大學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)教育的美好憧憬，想著盡一己之力，對(duì)教育對(duì)孩子做些貢獻(xiàn)。更是因?yàn)檫@一腔情懷，我選擇了市最偏遠(yuǎn)地區(qū)的一所山區(qū)希望小學(xué)，而且當(dāng)時(shí)這所學(xué)校還沒(méi)建好，我們第一批老師每天迎著朝陽(yáng)起床建設(shè)校園，晚上踏著夕陽(yáng)回宿舍…?？粗约簠⑴c的學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，心底的驕傲油然而生…。

學(xué)校建成后正式開(kāi)學(xué)，我們老師全身心投入到了教育事業(yè)中，那時(shí)候雖然辛苦，但是看著學(xué)生的眼睛因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)一天天變得充盈，內(nèi)心是幸福的，是滿足的。

可是，后來(lái)，教育改革，關(guān)于這一點(diǎn)，我感覺(jué)有利有弊，改革是必須要進(jìn)行的，但是在這大潮中，也有很多無(wú)形的負(fù)擔(dān)讓老師心力憔悴，各種檢查，各種表格，各種項(xiàng)目…沒(méi)有盡頭。這時(shí)期的我也和你一樣很迷茫，很疲憊，也曾想過(guò)那么美好的事情怎么變得這樣了？

后來(lái)，通過(guò)讀書(shū)等各種渠道，我漸漸適應(yīng)了這些，也在繁忙中找到了方法。如果你把這些事當(dāng)做“事”，那就事事煩心，如果把這些事當(dāng)做調(diào)劑，在平心靜氣中按輕重緩急一項(xiàng)項(xiàng)有的放矢的完成，就會(huì)覺(jué)得看似繁雜，實(shí)則有序。

教育其實(shí)真的就是“不忘初心”的事業(yè)，在繁忙中找尋安寧，在無(wú)序中找尋規(guī)律，抱定心中那份責(zé)任，淡然名利，安然處理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”是有道理的。

謝謝，以我的切身體會(huì)給你一些建議，希望能有用。

頭幾年，很累，所有的都是從零開(kāi)始，沒(méi)有人帶，每天吼學(xué)生吼到聲嘶力竭還沒(méi)有用，更不提其他的各種活動(dòng)了，然后慢慢的，有經(jīng)驗(yàn)了，現(xiàn)在也不吼學(xué)生了，基本上往那里一站，該安靜的都安靜了，還有幾個(gè)吵的點(diǎn)一下也好了，上課不止是備課，更想的是把課上生動(dòng)，讓學(xué)生喜歡，各種學(xué)校的其他活動(dòng)，也是非?？斓哪軌驕?zhǔn)備好做好，一切緣于經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在在帶徒弟，告訴了他們很多省事省力的方法，避免跟我一樣走彎路摸著石頭過(guò)河，年輕人有人帶成長(zhǎng)得會(huì)很快

每份工作都有心累的點(diǎn)，你首先要確定你想要的工作狀態(tài)，否則即使你換了一份工作，做了許久，你會(huì)后悔，想回到以前的工作或者又心累，工作中出現(xiàn)的心態(tài)，是目前你需要去調(diào)整的，去找一個(gè)平衡點(diǎn)；出現(xiàn)這種迷茫狀態(tài)，是因?yàn)槟惆炎约喝Φ奶?，學(xué)無(wú)止境，去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的事物，別把自己的知識(shí)圈過(guò)的“太單調(diào)”，否則時(shí)間久了，你不知道除了這個(gè)，你還會(huì)啥

有什么好猶豫的，行動(dòng)就行了，光抱怨不行動(dòng)就是耍流氓，只是圖口嗨而已。

這年頭，真的沒(méi)有真干不了、活不下去的活，除非就是懶。如果你想拿高薪又想安逸躺贏的話，除非出生就在羅馬。不然寒門出的貴子，付出的努力都不知道要比別人艱辛多少倍才行。

小學(xué)老師客觀上說(shuō)是一份比較穩(wěn)定的工作，一定要說(shuō)工作量很大，那也談不上。如果你說(shuō)的心累是指體制內(nèi)學(xué)校的潛規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制下的有心無(wú)力，那么確實(shí)可以理解。你可以做的：

一是接受它，接受這個(gè)大環(huán)境，放下自己的偏執(zhí)和不甘。

二是真的無(wú)法妥協(xié)，請(qǐng)走出去，趁早，趁年輕還可以翻盤，趁未成家還沒(méi)有輸不起的家庭責(zé)任，趁父母尚在歲月安好沒(méi)有強(qiáng)壓下的無(wú)奈和壓力。

至于接下去可以干什么？一是結(jié)合自己的專業(yè)和特長(zhǎng)，做自己喜歡的領(lǐng)域。二是可以邊工作邊考其他單位，或者大公司招聘。三是自己創(chuàng)業(yè)，前提你有錢，家里給你底氣，也有輸?shù)钠鸬牡讱?。四是再不?jì)，當(dāng)過(guò)老師的職業(yè)背景在，去那些高薪的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，相信你還是非常受歡迎的。當(dāng)然，這是保底。

如果只是想想是在沒(méi)有勇氣去改變，那么就連想都不要想了，實(shí)在郁悶就喝點(diǎn)酒消愁吧，畢竟也是晚上想想千條路、早上想想千古華山一條路。認(rèn)慫吧，這也是生活翻涌中給我們的真相！

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育教師面臨的困難的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教師面臨的困難的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。