大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育和民族精神關系的問題,于是小編就整理了4個相關介紹國防教育和民族精神關系的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育主要內容有哪些?
國防教育的主要內容
國防教育就其內容而言,主要包括兩個方面:
一、國防理論和國防精神方面的教育。
國防理論主要有國家與國防、戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、國防建設與經濟建設、國家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略,以及與國防有關的政治、經濟、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神,愛國尚武精神,團結奮斗的集體主義精神,艱苦奮斗和自強不息精神,以及國際主義精神等。
二、國防知識和國防技能方面的教育。
主要有國防歷史、領土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識,以及常規(guī)武器的運用、軍事技術戰(zhàn)術、戰(zhàn)場救護、防空襲、“三防”等技能。
擴展資料:
《國防教育法》在第三條中對國防教育的內容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務?!眹烙^念是指人們對國防的認識和態(tài)度;國防知識是指有關國防的基本理論、常識;軍事技能訓練包括學習防原子、防化學、防生物武器知識和個人防護器材的使用,人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識,開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓練活動,以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此,國防教育作為一門相對獨立完整的教育學科,其內容是十分豐富的??梢哉f,凡是與國防有關的理論、知識、精神等,都是國防教育內容的組成部分。
國家在受教育者中進行什么的教育?
根據(jù)《中華人民共和國教育法》:
第六條:教育應當堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值觀教育,增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。
作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神?
當今的大學生對于國防建設的重要性有比較高認識程度,從一定程度上反映了我國國防教育的顯著成績。但另一方面,也要看到,在新的歷史條件下,國防教育的針對性還不夠強,渠道還比較單一,教育的效果還有待提高,存在著許多令人擔憂的隱患:
1.大學生雖然對于和平時期國防建設的重要性有比較一致的認識,但是,又認為這些都是別人的事,似乎與己無關,或并不打算為之獻身
2.大學生具備一定的國防知識,但非?;\統(tǒng),國防教育缺乏組織計劃性,主渠道作用發(fā)揮得不夠
3.大學生有較高的文化素養(yǎng),但堅強的意志特別是尚武精神不足,對于國防勞動的艱苦性談虎色變
1、新時代大學生要踐行中國特色社會主義共同理想。
大學生作為時代新人,在新時代踐行中國特色社會主義理想,就是要堅定“四個自信”,要對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信,需要認同中國共產黨的領導,對建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中國夢充滿信心。
2、將個人利益和國家利益相統(tǒng)一
當代大學生建立正確價值觀念,不要追逐眼前的短期利益,確立以建設國家為目的的遠大遠景,有效地將個人利益和國家利益相統(tǒng)一,促進弘揚愛國主義精神。
國防軍事教育和愛國主義教育應該從哪些方面入手去宣傳概述?
國防軍事教育要從以前革命先烈的事跡和中國古代民族英雄宣傳起走,以前那些英雄都是不為錢不為利,只是為了自己的國家生活得更好,為了自己的國家強大,不懼怕國外勢力的強大,不受外敵欺負,用自己的生命和鮮血換來的今天的和平生活。像原來的五六十年代的愛國科學家回國發(fā)展,根本不是為了自己的名利,是為了建設自己的國家,使自己國家強大起來,屹立在世界之林。
愛國主義教育要讓孩子們認同自己國家的文化,認為自己國家比任何都要好。認同自己國家和民族,認為自己生活在這個有優(yōu)越感,比其他的國家幸福??傊磺卸际且宰约簢液腿嗣窭娓哂谝磺?,維護好國家的尊嚴和地位。所謂的名利都是虛幻的,為了自己的名利去干損害國家和人民的利益,到時候是害了自己的國家和人民,同時也害了自己。只有自己國家建設強大了才是真的。應該好好思考一下自己國家培養(yǎng)的大學生留學后不回國的原因,這與愛國主義教育有關。像美國宣傳的美國人在全球優(yōu)先就是美國典型的愛國主義教育,因為美國人認為自己高于別的國家人,這樣使美國人愛自己的國家。
到此,以上就是小編對于國防教育和民族精神關系的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育和民族精神關系的4點解答對大家有用。
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