大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于少兒藝術教育自學教材分析的問題，于是小編就整理了4個相關介紹少兒藝術教育自學教材分析的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021版53和2022版有什么區(qū)別？
2. 兒童創(chuàng)意美術學習都有哪些內容？
3. 6歲的孩子學美術需要看哪些少兒美術的書籍？
4. 為什么說家庭教育既是一門技術又是一門藝術？

2021版53和2022版有什么區(qū)別？

2021版53和2022版區(qū)別是出版社不一樣：一般情況下說的蘇教版是由江蘇教育出版社出版的，人教版是由人民教育出版社出版的。

2、范圍不一樣：廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材）。

53基礎題2021和2022原則上是沒有什么區(qū)別的，2021年的基礎教育、基礎題目與2022年的不會有什么區(qū)別，基礎性的知識和題目別說兩年沒有區(qū)別，哪怕是十年百年也不會有太大的區(qū)別。

不能說差不多，畢竟題庫每年，每月都會更新，那肯定是2022 版的題目會新，考查方式有些稍微的變化，但是總的考察內容基本一樣。

這兩個版本低區(qū)別就是題目不一樣，22版本根據現在的題目，預測性的分析未來考試的題目內容，對我們的高考幫助是很大的，高二的話買22版本是最合適的

兒童創(chuàng)意美術學習都有哪些內容？

創(chuàng)意美術的重點在于“創(chuàng)意”二字而不是“美術”，美術僅僅是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力的一個載體。創(chuàng)意美術通過畫筆、顏料、紙張等媒介，可以帶給孩子更大的發(fā)揮空間，讓孩子天馬行空、任意涂鴉。繪畫是孩子的第二種語言表達，首先孩子時期，語言表達能力有限，不會通過語言去表達自己內心深處的感受，而繪畫正好彌補這塊，讓孩子把生活當中看到的，體會到的感覺，用繪畫表現出來，藝術來源于生活，更高于生活，孩子通過學習創(chuàng)意美術，把生活當中的東西在原有基礎上進行創(chuàng)意表現，賦予靈動性

其實兒童的本質是藝術的，他們的作品雖然顯得幼稚，但是幼稚是不可怕的，幼稚必然會走向成熟，但藝術創(chuàng)作最忌虛偽裝腔作勢。畢加索也在兒童畫中學習到了很多東西， 所以也可以說每個孩子都是藝術家，問題在于你長大成人之后，是否能夠繼續(xù)保持藝術家的靈性。

兒童創(chuàng)意美術，有兩個重點，一個是創(chuàng)意，一個是美術。

對于低齡兒童，學畫畫的重點在于創(chuàng)意。這些寶貝們對事物充滿好奇心，有限的語言和詞匯量不足讓他們更容易在畫面里表達情感。大部分孩子只要抓起筆，就會到處涂鴉，毫不思考，信手拈來。這時，作為老師可以加以引導，利用不同材料【比如：彩筆，蠟筆，彩色顏料，豆子，樹葉，沙子，彩紙，粘土等等】來做畫，主要開發(fā)孩子智力為主。這個階段，不是說讓孩子畫的有多好，也不講任何專業(yè)性，只要稍加引導，可以釋放天性，自由發(fā)揮。

對于學齡兒童，創(chuàng)意美術可以拓展孩子的思路，把文字形式的知識變成圖畫，一方面加深記憶，另一方面學會變通，多渠道思維，興趣學習。

現在的孩子們都喜歡創(chuàng)意美術，因為它更會讓孩子們感興趣，更癡迷。

兒童創(chuàng)意美術關鍵在于創(chuàng)意，創(chuàng)意又有可分為題材創(chuàng)意，畫材的創(chuàng)意。最關鍵的是不要局限于常規(guī)，因為孩子們的想象力是非常豐富，無論是畫得現或畫不線的只要能用于表現出圖形的東西，在孩子們眼里就是畫，就是美的。

兒童天生好動，好奇心和模仿能力非常強，喜歡畫花草樹木，雞鴨魚狗。有的孩子天資聰明，畫的維妙維俏，特別逼真，有美術創(chuàng)意天賦，從小加以這方面培養(yǎng)，將來一定有所作為。

首先，要讓孩子識別顏色，素描直線畫好，讓他們懂得一幅畫的完整性和審美觀。例如畫只鳥，要提醒他們:“腳趾頭多了一個““鳥兒腦袋畫的太大”“羽毛不夠直線“等等，讓他們懂得修改他們所畫的作品存在缺陷，養(yǎng)成欣賞完美的角度，最后作品大功告成。他們看到自己的佳作也特別感到自豪，強烈的創(chuàng)作欲望讓他們更加努力，更加勤奮。

幼兒學畫有利于提高他們很多優(yōu)勢，也能提高他們記憶力，觀察力，想象力，創(chuàng)新力和審美能力，鍛煉孩子意志能力，忍耐能力，動手能力和開發(fā)智商能力。

幼兒天生童心未泯，有強烈的表現欲望，希望得到親人夸獎達到他們的愿望而更加努力。幼兒初學繪畫是涂鴉階段，由于肌肉各方面尚未發(fā)育成熟，畫面明顯會雜亂無章，歪歪扭扭的。遇到這種情況千萬不要責備他們，辱罵孩子，而要多多鼓勵和贊揚，讓幼兒在創(chuàng)作過程的興趣中體驗自己，對自己創(chuàng)造的杰作感到驚訝，也感到驕傲，是鼓勵幼兒熱愛繪畫藝術的潛在動力，啟蒙的開端。

6歲的孩子學美術需要看哪些少兒美術的書籍？

我給你推薦幾本我們家孩子喜歡看的吧，比如《小藍和小黃》、《阿羅有枝彩色筆》 、《彩虹色的花》這些都是可以看的。沒什么必須要看的，只是挺適合少兒美術啟蒙的書籍。書店都有的，在網上買可以，找起來更方便一點。說起受歡迎的美術班，我倒是推薦線上的網課，因為很多線下的興趣班收費都比較高，不建議報名。線上的收費倒是可以接受，而且線上的美術班教學方式也比較新穎一點，更重要的是在家里用電腦就可以學習。你可以去了解一下美術寶1對1這個平臺，這幾本書就是平臺的老師推薦的，孩子都很喜歡。這個平臺是我無意中發(fā)現的，本來以為線上的美術班都是千篇一律的，沒想到這個平臺還挺吸引人的：平臺的老師都是美院全本畢業(yè)，專業(yè)能力極強。還有一點是平臺的課程都很新穎，不是傳統(tǒng)的美術課程，都是中西結合的創(chuàng)意美術課程，值得了解。

為什么說家庭教育既是一門技術又是一門藝術？

教育孩子是一項十分復雜的過程，也是一項偉大的事業(yè)，家庭教育即是一門技術又是一門藝術，通過和孩子的溝通交流調動孩子積極性，讓孩子在求知，做人，交友，自我修為的各個方面得到提升和塑造，促使挖掘和培養(yǎng)出更多的潛力。

首先我們要發(fā)自內心愛孩子，并尊重孩子，做孩子知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份去對待，和孩子建立平等互相信賴的關系，蹲下來和孩子交流。第二：接受孩子的不完美，發(fā)現優(yōu)秀的各個方面，孩子做的有些提升的情況下我們給予鼓勵和擁抱，而不是所謂的虛偽夸獎，讓孩子有良好的習慣比其他更重要。第三：耐心傾聽孩子并善于表達我們的感受。我們的生活都是壓力比較大，很多的煩惱也會不小心帶給孩子，父母要放下高姿態(tài)，靜下來傾聽孩子的想法，多詢問和溝通，情感的陪伴是童年中至關重要的，如果不信任，距離也就產生了，這也就是孩子小時候說心里話，大了就疏遠了....所以傾聽是一種藝術也是一門學問。第四：鼓勵孩子正確面對困難，敢于挑戰(zhàn)。當今社會是一個激烈的時代，從小培養(yǎng)孩子的競爭精神和創(chuàng)造性思維，在遇到困難的時候需要多去動腦筋自己盡可能的去解決。第五：孩子是復印品，家長是原件，任何孩子的前期成長都是家長的影子，一言一行，一舉一動都在照射孩子，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康，科學，快樂的成長空間，所以要求我們家長以身作則，夫妻之間相互尊重，孩子也會隨之去模仿和學習，好的家庭生活環(huán)境，家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

到此，以上就是小編對于少兒藝術教育自學教材分析的問題就介紹到這了，希望介紹關于少兒藝術教育自學教材分析的4點解答對大家有用。