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談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法,談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法作文

nihdff 2024-04-06 364

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何看待傳統(tǒng)藝術(shù)?

如何看待傳統(tǒng)藝術(shù)?

長期以來受思想解放運動影響,傳統(tǒng)藝術(shù)一度受到冷落,而西方藝術(shù)在本土的沖擊,及迅速發(fā)展,令國人對本國藝術(shù)失去信心,在當(dāng)今信息時代,網(wǎng)絡(luò)文化沖擊整個藝術(shù)領(lǐng)域。

教育某些方面不完善,對本國藝術(shù)有所忽視,國人卻對中國文化藝術(shù)不甚了解,藝術(shù)知識結(jié)構(gòu)呈不完整狀態(tài),在對傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)上,不應(yīng)只停留于藝術(shù)技巧上,而應(yīng)站在更高的水平上立足點,去對博大精深的傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行研究和探討。

談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法,談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法作文
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)責(zé)任感,要多讀書完善自己和文化意識,做一個有社會責(zé)任感的藝術(shù)學(xué)習(xí)者發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù),讓祖國傳統(tǒng)藝術(shù)傳承子孫萬代。




受思想解放運動影響。中國傳統(tǒng)文化一度受到批評和冷落。而西方藝術(shù)在本土的沖擊、萌芽以及迅速發(fā)展。令國人對本土藝術(shù)失去信心。在信息時代的中國.網(wǎng)絡(luò)文化及快餐文化沖擊著整個藝術(shù)領(lǐng)域。由于教育某些方面的不完善,國人對本土藝術(shù)有所忽視。身為中國人卻對中國文化不甚了解,大學(xué)生藝術(shù)知識結(jié)構(gòu)呈不完善狀態(tài)。在對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中 不應(yīng)該只停留于藝術(shù)技巧。而應(yīng)該站上更高的立足點 去對博大精深的傳統(tǒng)文化進(jìn)行研究。要努力做一個有社會歷史責(zé)任感的藝術(shù)學(xué)習(xí)者。

一 當(dāng)代藝術(shù)直觀上的特點A.觀念性強(qiáng),有許多作品與文本共同構(gòu)成,關(guān)注社會問題,討論社會問題,思考和關(guān)注的范圍加大了,開發(fā)的維度很廣,心理學(xué)、環(huán)境學(xué)、社

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

會學(xué)等都能給它啟發(fā)和源泉。

B.吸引人眼球,做法多種多樣,形式和媒介、手段很豐富,各種媒介綜合起來,比如音效,光線,氣味,等,各種手段和渠道也輪番上演。

C.能與當(dāng)下發(fā)生交流,與大眾互動,作品是由作者和受眾共同完成的,體現(xiàn)了合作、互動、參與的靈活性和作者的消隱性,它是一種參與和游戲,是大眾化的、非精英式的。

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D.具有實驗性、探索性、挑戰(zhàn)性二 當(dāng)代藝術(shù)轉(zhuǎn)向

傳統(tǒng)藝術(shù)之所以稱之為傳統(tǒng),就是因為傳承時間之長,沉淀歷史之久,就以其傳統(tǒng)陶藝而言,是集繪畫,雕塑,設(shè)計,工藝于一體。

藝術(shù)范圍很廣,美術(shù),手工藝,陶藝等等都稱之為藝術(shù),藝術(shù)讓人欣賞,感受歷史,就比如中國傳統(tǒng)陶藝,它附屬于陶器,傳統(tǒng)以實用美觀為主,那么到了現(xiàn)在,就需要與傳統(tǒng)結(jié)合,使傳統(tǒng)不會受到時代的遺忘與失傳,造就了現(xiàn)代的陶藝,現(xiàn)代陶藝擴(kuò)大了傳統(tǒng)陶藝的藝術(shù)屬性,使其不受制器的限制,還融入了藝術(shù)家的天性,更具有時代性的特征。

每個時代造就不同的傳統(tǒng),藝術(shù)展現(xiàn)的也就不一樣,在傳統(tǒng)上,取其精華,去其糟粕,是當(dāng)代所需傳承與發(fā)揚(yáng)的,同時也是繼承傳統(tǒng)文化與藝術(shù)融合,成就不一樣的時代性和廣泛性。這就是現(xiàn)在還是需要堅守傳統(tǒng),不要使之失傳,畢竟是祖先的智慧,所以稱之為傳統(tǒng)。


受思想解放運動等的影響,中國傳統(tǒng)文化一度受到批判和冷落。而西方藝術(shù)在本土的沖擊、萌芽以及迅速發(fā)展,令國人對本土藝術(shù)失去信心。在信息時代的中國,網(wǎng)絡(luò)文化及快餐文化沖擊著整個藝術(shù)領(lǐng)域。由于教育某些方面的不完善,國人對本土藝術(shù)有所忽視,身為中國人卻對中國文化不甚了解,大學(xué)生藝術(shù)知識結(jié)構(gòu)呈不完整狀態(tài)。在對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該只停留于藝術(shù)技巧,而應(yīng)該站在更高的立足點,去對博大精深的傳統(tǒng)文化進(jìn)行研究。要有繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的歷史責(zé)任感,要多讀書,要有當(dāng)代文化意識,要努力做一個有社會歷史責(zé)任感的藝術(shù)學(xué)習(xí)者。

到此,以上就是小編對于談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于談?wù)勊囆g(shù)教育的認(rèn)識和看法的1點解答對大家有用。

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