大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育畢業(yè)設(shè)計(jì)案例分析的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育畢業(yè)設(shè)計(jì)案例分析的解答，讓我們一起看看吧。

1. 女兒被西北師范大學(xué)教育學(xué)院，特殊教育錄取，畢業(yè)后就業(yè)怎么樣？
2. 我小孩被四川文理學(xué)院公費(fèi)師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)學(xué)校和專業(yè)前途如何？
3. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？
4. 學(xué)前、小教、特教三個(gè)專業(yè)，男生學(xué)哪一個(gè)比較好？

女兒被西北師范大學(xué)教育學(xué)院，特殊教育錄取，畢業(yè)后就業(yè)怎么樣？

作為一名普通一本院校特殊教育專業(yè)在讀大二學(xué)生，我可以來(lái)解答你這個(gè)問(wèn)題。

①特殊教育是什么？

特殊教育簡(jiǎn)言之，就是針對(duì)特殊兒童的教育，這里的特殊兒童包括的范圍很寬泛，主要是視力障礙、聽(tīng)力障礙、智力障礙以及自閉癥，這四類特殊兒童構(gòu)成特殊教育學(xué)校學(xué)生的組成部分。

特殊教育和醫(yī)生、軍人一樣，都是很偉大的職業(yè)，但是偉大歸偉大，是否能養(yǎng)家糊口還是要考慮的。就女生而言，當(dāng)個(gè)特教老師完全是可以的，而且工資還會(huì)比同水平普通學(xué)校老師多百分之12左右。

②選擇特殊教育專業(yè)有什么好處？

第一點(diǎn)就是就業(yè)容易，基本上特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，尤其是本科，基本上公立特殊教育學(xué)校都會(huì)搶著要。

第二點(diǎn)就是考研相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)報(bào)名人數(shù)相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力小一點(diǎn)。

我小孩被四川文理學(xué)院公費(fèi)師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)學(xué)校和專業(yè)前途如何？

我的理解應(yīng)該是從事特殊教育職業(yè)的，如聾啞學(xué)校。全國(guó)基本上每個(gè)地級(jí)市都有一到兩所特殊教育的學(xué)校，大城市更多，國(guó)家層面是很重視的。前景好壞不好說(shuō)，做什么事競(jìng)爭(zhēng)壓力都大。

這個(gè)公費(fèi)師范生的意思就是你們地方政府培養(yǎng)的人才，畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻(xiàn)，當(dāng)然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工，財(cái)政發(fā)工資的那種，當(dāng)然也要考核，希望她努力學(xué)習(xí)為你們地方教育事業(yè)做貢獻(xiàn)！

畢業(yè)以后一般都是鄉(xiāng)村支教這樣。就業(yè)環(huán)境不會(huì)特別好。但是國(guó)家有需要這種專業(yè)，讀書(shū)和就業(yè)都會(huì)有相應(yīng)補(bǔ)貼。這之間的是否合適，還是能結(jié)合自己的實(shí)際情況以及未來(lái)期望去衡量吧。

入學(xué)經(jīng)考察后如果不合格可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的。

首先不管就業(yè)和待遇如何？特殊教育一般對(duì)口的工作就是聾啞學(xué)校，福利院等。面對(duì)的人群大多也是一些弱勢(shì)群體，所以需要很強(qiáng)的適應(yīng)能力和愛(ài)心，以及長(zhǎng)久堅(jiān)持的耐心，在那種環(huán)境中長(zhǎng)久的堅(jiān)持很不容易，我曾去過(guò)聾啞學(xué)校，無(wú)論是生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境以及發(fā)展?jié)摿隙](méi)法和其他普通學(xué)校相比，待遇也不會(huì)有多好。所以好好考慮一下吧，如果沒(méi)有那份愛(ài)心和耐心就申請(qǐng)換專業(yè)吧，免得自己到時(shí)候工作難受生活壓抑，對(duì)那群可憐的孩子也是一種傷害。

首先感謝你的孩子愿意成為一名教師，特別是一名特教教師。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我接觸過(guò)福利院的兒童，看著他們那種渴望愛(ài)的眼神，真的覺(jué)得特教老師工作很偉大，特別是福利院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)候與老師媽媽依依不舍的情景，每次想到我都心理難受。

四川文理學(xué)院位于四川東部達(dá)州市，辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書(shū)院，1976年開(kāi)始舉辦高等教育，時(shí)稱達(dá)縣師范學(xué)院。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通高校，相繼更名為達(dá)縣師范?？茖W(xué)校、達(dá)縣師范高等?？茖W(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科高校，是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

隨著國(guó)家對(duì)福利事業(yè)的重視，加上家長(zhǎng)對(duì)特殊兒童教育的重視，特教老師是非常受歡迎的。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

我曾經(jīng)專程考察過(guò)南京特殊教育師范學(xué)院，我國(guó)的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力，必須要有耐心，要有愛(ài)心，因?yàn)槟愕囊簧鸵糠瞰I(xiàn)給智障孩子，他們的世界里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影像，或者不能站立，行走，或者無(wú)法說(shuō)話，思考，不能用正常孩子交流的手段和他們交流，他們是一群智障，自閉，聾啞，失明，失聰以及肢體殘疾的孩子，同時(shí)又是一群非常天真，可愛(ài)，向往美好生活的孩子，仿佛是折翼的天使，從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀，之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校，教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)，兒童福利機(jī)構(gòu)，老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)，以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)，從事特殊教育。心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，咨詢管理等工作，如培智學(xué)校，聾啞人學(xué)校。特殊教育學(xué)校等，也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開(kāi)發(fā)。助聽(tīng)設(shè)備代理或銷售，殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應(yīng)求的趨勢(shì)，專業(yè)院校也比較少。現(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力排名推薦如下；

1. 北京師范大學(xué)
2. 華中師范大學(xué)
3. 華東師范大學(xué)
4. 西南大學(xué)
5. 浙江師范大學(xué)
6. 北京聯(lián)合大學(xué)
7. 新疆師范大學(xué)
8. 南京特殊教育師范學(xué)院
9. 邯鄲學(xué)院
10. 安順學(xué)院
11. 西北師范大學(xué)
12. 四川師范大學(xué)
13. 重慶師范大學(xué)
14. 濟(jì)南大學(xué)
15. 鄭州師范學(xué)院
16. 杭州師范大學(xué)
17. 廣西師范大學(xué)
18. 華南師范大學(xué)
19. 濰坊學(xué)院
20. 長(zhǎng)春大學(xué)

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學(xué)生，以我對(duì)特殊教育的了解，我可以來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)單位還是很廣的，但是大部分都是和特教領(lǐng)域有關(guān)的。

①特殊教育有哪些領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)職業(yè)呢？

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生，最常見(jiàn)的就是當(dāng)個(gè)一名特教老師。當(dāng)然，就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學(xué)校，也有一些私立的康復(fù)機(jī)構(gòu)（最常見(jiàn)的是自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)）。同時(shí)也可以考特殊教育專業(yè)研究生，畢業(yè)之后可以應(yīng)聘高校特殊教育專業(yè)講師，這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作，因?yàn)闅埪?lián)內(nèi)也有一些康復(fù)中心，都是可以的?；蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P(guān)輔具教具開(kāi)發(fā)，不過(guò)從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了，一般特殊教育專業(yè)學(xué)生都會(huì)在大學(xué)期間考取教師資格證，完全可以利用教師資格證，去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”，從事政府工作，都是可以的。

學(xué)前、小教、特教三個(gè)專業(yè)，男生學(xué)哪一個(gè)比較好？

我的專業(yè)是學(xué)前教育，想當(dāng)年，在我們那一屆接近300人，7個(gè)班的情況下，有六個(gè)男生，簡(jiǎn)直是系里的保護(hù)對(duì)象，一個(gè)班分一個(gè)男生，七班就沒(méi)有男生了??

我真的是很佩服選擇學(xué)前教育的男生，都是很有愛(ài)，很積極的大男孩們！等到實(shí)習(xí)甚至畢業(yè)就業(yè)后，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，幼兒園對(duì)男教師的需求是迫切又無(wú)奈的。

幼兒園作為一個(gè)眾多女教師的“聚集地”，在園方，老師，家長(zhǎng)的層面都會(huì)覺(jué)得是需要一些陽(yáng)剛之氣來(lái)彌補(bǔ)的！在實(shí)習(xí)的時(shí)候，在一個(gè)幼兒園遇到了一位男教師，他不代班，但是負(fù)責(zé)所有班的體能課，在他的課上，孩子們超級(jí)認(rèn)真，而且很激動(dòng)，甚至很崇敬，所以，一名優(yōu)秀的男幼兒教師真的是令人贊嘆！

在私立幼兒園時(shí)，園方請(qǐng)了外面的武術(shù)老師來(lái)給孩子們上武術(shù)課，他們有著嚴(yán)肅的一面，卻也是可愛(ài)到讓孩子們想念，只是一周一次的課程，孩子們卻愛(ài)他們愛(ài)的純粹！因?yàn)樗麄兩险n的同時(shí)，也將善良與愛(ài)教給了孩子！

講了自己遇見(jiàn)過(guò)的男老師，我只有無(wú)限地稱贊，他們一般在幼兒園不會(huì)代班，要么是管理，要么是體能老師，總之如果一個(gè)男生真的超級(jí)熱愛(ài)這群“小神獸”的話，學(xué)前教育是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！

三個(gè)專業(yè)各有優(yōu)勢(shì)的，面對(duì)的群體也各不相同，根據(jù)自己的性格，興趣特長(zhǎng)來(lái)選擇吧，不管哪一個(gè)，你投入了都會(huì)收獲很多，加油哦??

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育畢業(yè)設(shè)計(jì)案例分析的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育畢業(yè)設(shè)計(jì)案例分析的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。