大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育的職業(yè)環(huán)境是指的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育的職業(yè)環(huán)境是指的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高中藝術類專業(yè)都有哪些？
2. 藝術培訓行業(yè)前景怎么樣？

高中藝術類專業(yè)都有哪些？

藝術類專業(yè)：

1、音樂類：含音樂表演(如聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、音樂學、音樂教育、樂器修造(如提琴制作、鋼琴調律)等。

2、美術類：含繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計(如環(huán)境設計、裝潢設計等)、攝影(如商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、戲劇舞臺美術設計、戲劇影視美術設計、動畫、服裝設計與表演等。

3、舞蹈類：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(如舞蹈教育)等。

4、廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(如錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演(如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(如影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學等。

5、管理類：含公共事業(yè)管理(如影視制片管理、藝術管理)等。

6、公共關系學類：含空中乘務、賓館服務等。

7、理論類：含編導史論、文藝編導、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。

藝術培訓行業(yè)前景怎么樣？

我一直比較關注藝術培訓，我自己也計劃在這方面發(fā)展，今年看到這個政策，給正在做藝術培訓的公司吃了定心丸。2020屆高考生 迎來了一項新的招生改革政策 取消所有奧數培訓班 取消所有文化考試冠軍加分 加強全面發(fā)展 綜合素質評價將納入高考范疇 重點是在音樂、舞蹈、美術、書法等興趣特長 參加藝術活動的成果等 重點是藝術才藝成果等 。藝術學習的春天來了！ 近年來藝術素質教育已成為美育教育的重要組成部分！據了解國家相關部門曾多次出臺相關文件，參考文獻（教體藝〔2014〕1號）、（教體藝〔2015〕5號）、國辦發(fā)〔2015〕71號，這些文件的出臺，意味著以往校園教育中不被重視的藝術教育學科終于在國家政策層面得到了肯定，美育教育的重要意義再一次得到凸顯和強調。 而針對《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》中提出的有關體育特長生等高考加分項目，國家教育部早在2014年年底就出臺了《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》，指出要全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。 教育部文件對學生的綜合素質評價做了以下規(guī)定：綜合素質評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5項。 一是學業(yè)水平。重點是學業(yè)水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況； 二是藝術素養(yǎng)。重點是在音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術活動的成果等； 三是思想品德。重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數、持續(xù)時間； 四是身心健康。重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果，體育運動特長項目，參加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現(xiàn)等； 五是社會實踐。重點是學生參加實踐活動的次數、持續(xù)時間，形成的作品、調查報告等。

到此，以上就是小編對于藝術教育的職業(yè)環(huán)境是指的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育的職業(yè)環(huán)境是指的2點解答對大家有用。