大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育與學生活動教案的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)教育與學生活動教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班美術(shù)活動中秋燈籠教案？
2. 小班美術(shù)《天空》的教案是什么？
3. 你認為青少年的藝術(shù)教育采用什么方式更好？
4. 怎樣提高教師的教學設(shè)計和藝術(shù)水平？
5. 考藝術(shù)教資可以寫語文教案嗎？

中班美術(shù)活動中秋燈籠教案？

．體驗花燈和賞燈給生活增添的快樂。

2．指導幼兒在《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁上畫出自己喜歡的燈籠?！　』顒硬牧?　　1．《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁）作業(yè)紙幼兒人手一份。　　2．范例畫、彩色筆等?！　』顒舆^程 　　1.激發(fā)興趣?！　〗M織幼兒說一說，你見過燈籠嗎？你見過什么形狀的燈籠。鼓勵幼兒大膽回答。　　2.啟發(fā)幼兒畫單一的或者成串的圓形，橢圓形的燈籠?！　?.教師示范。鼓勵幼兒大膽地畫單一的或者成串的金魚、兔子、公雞等形狀的燈籠。　　4.幫助有困難的幼兒可模仿紙上的范例畫，并指正提示幼兒正確選擇顏色繪畫?！　?.互相交流?！　∫龑в變夯ハ嘈蕾p作品，大膽介紹自己所畫的燈籠的名稱，比一比誰畫的燈籠最漂亮。

講課目標，美術(shù)活動，中秋燈籠制作要求孩子們掌握方法，步驟及搜集這方面資料的方法，授課過程老師可以把這些活動的內(nèi)容和資料以板報的形式把它列在班級后面的黑板上，并附上注意的問題，讓孩子們清楚整個活動的流程和程序，一邊在課堂上獨立的完成任務(wù)，老師在課堂上也可以先示范性的操作，讓孩子觀看，然后再親手去做，效果更好最后可以把好的作品拿出來給全班同學展示，一時表揚

小班美術(shù)《天空》的教案是什么？

活動目標：

　　1、在了解天空的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，按意愿畫出天空的形象。

　　2、大膽想象，大膽構(gòu)圖、著色，提高幼兒的表現(xiàn)能力。

　　重點難點：

　　重點：發(fā)揮想象，大膽構(gòu)圖、著色。

　　難點：按意愿畫出天空的形象。

　　活動準備：

　　1、有關(guān)天空、宇宙的一些圖片等、幼兒美術(shù)用書。

　　2、事先與家人觀察過天空的變化。

　　活動過程：

你認為青少年的藝術(shù)教育采用什么方式更好？

我認為應該是加強寓教于樂的美育教育，可以很好地促進孩子認識美，愛好美，創(chuàng)造美，豐富孩子的知識和智力發(fā)展，不再局限于義務(wù)教育教科書式的死記硬背，實現(xiàn)學習自由，快樂成長。

通過美育教育，不僅能讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學習興趣，同時，能夠大大提高孩子的審美和創(chuàng)造力，真正回歸教育的真善美。

怎樣提高教師的教學設(shè)計和藝術(shù)水平？

對教師要適當進修和教審！提高教學質(zhì)量！普通話的嚴格要求！教師的素質(zhì)水平提高了！學生自然就會優(yōu)秀的！中科技也就超越國際領(lǐng)先地位！所以說！教師這一環(huán)節(jié)極為重要的！是否論正！請友補充

??課堂教學的沒計中，教學的反饋鞏固很重要，而往往被很多老師所忽視，不少老師只管教，而很少顧及學生學得如何？導致不少學生重復出錯。建議教師完成一節(jié)或一單元教學任務(wù)后，要注意收集信息，并藉此澄清：為什么教學或?qū)W生中存在問題？有哪些方法可以解決或緩解當前的問題？解決問題的方法應該是基于對問題產(chǎn)生的原因所做的分折而提出。

考藝術(shù)教資可以寫語文教案嗎？

可以的。

首先教師資格證考試報考了美術(shù)，考試時科目二最后一題教學設(shè)計不能做語文的。幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》。

希望對你有幫助。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育與學生活動教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育與學生活動教案的5點解答對大家有用。