大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于洛克幼兒教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹洛克幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述洛克的學(xué)前教育理論？
2. 洛克的教育漫畫梗概？
3. 洛克教育漫畫的教育目的？
4. 愛彌兒的教育思想？
5. ?？谟惵蹇藝H幼兒園怎么樣？

簡述洛克的學(xué)前教育理論？

洛克的學(xué)前教育理論：17世紀(jì)英國教育家洛克提出的“白板論”兒童觀，即認(rèn)為兒童不是生而有罪，而是一塊純真無瑕的白板，因此有巨大可塑性的存在。

他反對人的知識來自天賦觀念的觀點，認(rèn)為人的心靈最初像一張白紙或一塊白板，沒有任何觀念；人的全部知識和觀念都來自感覺經(jīng)驗，是后天獲得的。

洛克的教育漫畫梗概？

表達(dá)了他的教育觀點:重視教育對人的作用,主張對兒童進(jìn)行體、德、智等全面的教育.洛克強(qiáng)調(diào),要給兒童以原則性的指導(dǎo),使他們在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣;應(yīng)盡可能地給孩子提供良好的教育及家庭教育環(huán)境,盡早對兒童進(jìn)行德育,在實踐中培養(yǎng)兒童的品德;學(xué)問的內(nèi)容必須是實際而有用的廣泛知識,注重知識的實用性.

洛克教育漫畫的教育目的？

在洛克看來,教育的目的就是培養(yǎng)紳士。紳士就是那些具有事業(yè)家的知識、合乎他地位的舉止、能使自己成為有益于國家的人。培養(yǎng)孩子的自制力，自我克制能力也是衡量一個人心理是否健康的標(biāo)準(zhǔn)。

在洛克看來，人類有一種耽于眼前聲色之樂的天性，這往往會導(dǎo)致人們放縱自我，不思進(jìn)取，忘記了長遠(yuǎn)的快樂和幸福，這是不符合紳士的品格的。

愛彌兒的教育思想？

一、自然主義教育思想的基本內(nèi)涵

自然主義教育是《愛彌兒》中最為核心的教育思想。盧梭認(rèn)為“出自造物主之手的東西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全變壞了?！币虼耍逃氖滓蝿?wù)就是遵循自然法則，培養(yǎng)自然人?？傮w來看，書中體現(xiàn)的自然主義教育思想主要包括：教育必須回歸自然、教育應(yīng)該符合兒童發(fā)展階段的特征、教育應(yīng)以培養(yǎng)自然人為目標(biāo)。

1.教育必須回歸自然

所謂自然并非指人類原始蒙昧的狀態(tài)，而是指人類的天性。盧梭將教育的來源界定為三個方面“受之于自然，或是受之于人，或是受之于物”，即“自然的教育”、“人的教育”和“事物的教育”。盧梭認(rèn)為三種教育和諧統(tǒng)一才是最好的教育，統(tǒng)一的方法是將能夠被控制的“人的教育”和“事物的教育”配合于完全不能被控制的“自然的教育”之下，以“自然的教育”為發(fā)展的中心和方向。由此可見，“自然”在盧梭的整個教育思想中處于中心位置，具有十分的重要性。

2.教育應(yīng)該符合兒童發(fā)展階段的特征

盧梭認(rèn)為教育不能違背兒發(fā)展階段的規(guī)律，需要針對不同階段、不同年齡的兒童進(jìn)行因材施教。《愛彌兒》中寫道：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，兒童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我們的看法、想法和感情去代替他們的，那簡直是最愚蠢的事情?！睆拇丝煽闯霰R梭認(rèn)為兒童發(fā)展發(fā)展是有其獨特規(guī)律和秩序的，教育過程需要遵循這種規(guī)律，不能枉顧兒童的發(fā)展特征，進(jìn)行揠苗助長式教育。

?？谟惵蹇藝H幼兒園怎么樣？

?？谟惵蹇藝H幼兒園很不錯的，這個學(xué)校的師團(tuán)隊非常雄厚，都是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的，而且老師對幼兒教育有非常高的熱情，素質(zhì)教育做得很好，就是學(xué)校選址比較遠(yuǎn)，價格相對公立園來說會比較貴，家長可以根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行權(quán)衡和選擇

到此，以上就是小編對于洛克幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于洛克幼兒教育的5點解答對大家有用。